【正文】 她說的去做。她：就是我們情愛的語文老師。原先，真正能影響我一生的好老師，不是別人，正是那道以往給我忽略的背影――劉老師！ 我心目中的好老師作文 第15篇： 有的人說，老師是一位辛勤的園丁，用他們那勤勞的汗水，澆灌滋潤了我們；有的人說老師是一支默默奉獻(xiàn)的蠟燭，照亮了我們，燃燒了他們自我；還有的人說，老師是我們的知心朋友，我們能夠與他們無話不說，無事不談。媽媽語重心長的說：“那是因?yàn)閯⒗蠋煇勰惆?！俗話說‘打是親，罵是愛’，劉老師之所以對(duì)你苛刻是因?yàn)樗胱屇銓W(xué)號(hào)，想對(duì)你好。這是，一聽到媽媽說劉老師好我就感到氣憤。我不禁在心里歡呼雀躍：“最終能夠暫時(shí)告別這個(gè)‘魔鬼訓(xùn)練營’了！”國慶放假第一天，媽媽說要大掃除，我的任務(wù)主要是拖地。隨著日復(fù)一日的訓(xùn)練，我雖然表面上適應(yīng)了這種生活，可內(nèi)心卻產(chǎn)生了抵觸心理。漸漸地，我對(duì)劉老師產(chǎn)生了不滿，因?yàn)槲艺J(rèn)為她對(duì)我們的管教簡直嚴(yán)格到苛刻！每次打掃衛(wèi)生的時(shí)候，劉老師都要求我們必須到達(dá)10分，否則就會(huì)被視為不合格。 第三天早上，老師又是六點(diǎn)吹哨，我躺在了床上，突然不想起來。就在老師的帶領(lǐng)下，走向我的寢室。 報(bào)過名以后，我就去寢室了。 李老師，多謝您為我們班的操勞，多謝您當(dāng)初對(duì)我說的那番話，容我對(duì)您說一聲：“您辛苦了！多謝您！” 我心目中的好老師作文 第14篇： 生活中，好老師有很多，他們都值得尊敬，但真正能影響我的人，卻是很多人都容易忽略的生活老師――劉老師。 記得有一次期中考試，我的成績十分不夢想，一百分的試卷才考了六十多分。李老師與我們相處的很融洽，我們的關(guān)系仿佛不是師生，而像是姐姐和弟弟妹妹們。 我心中的好老師，有著天一樣的寬廣的胸懷，是的恐懼的學(xué)生重回自然，他的舉動(dòng)和寬容，使得犯錯(cuò)的學(xué)生臉紅，并默念道“好老師”。 我心中的好老師，有著火一般的熱情，每一天都十分關(guān)心學(xué)生，噓寒問暖，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們。 我心目中的好老師作文 第12篇： 老師像一把鑰匙，打開了我智慧的大門，老師像一條船，把我擺渡到了知識(shí)的彼岸，老師像一塊火熱的碳，融化了學(xué)生冰冷的心靈?！彼覀€(gè)凳子，坐在我身旁，對(duì)我細(xì)心的講解。之后才明白，可能是因?yàn)樵绯繘]吃早飯，才出現(xiàn)了這種情景，但我更明白，昏迷后，是管老師費(fèi)力把我背到了班級(jí)的座位上。總算沒遲到，但肚子卻分明感到有些餓了。 我心目中的好老師作文 第11篇： 老師是一盞燈，照亮我們夜行的路；老師是一艘小船，引領(lǐng)我們游向知識(shí)的彼岸；老師是一位園丁，把我們澆灌成參天大樹……我的心中有位好老師，那就是我小學(xué)時(shí)的班主任――管建海老師。”我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。 有一次，我騎車回家經(jīng)過小學(xué)門口，看到好久未見的滕老師，我激動(dòng)地叫了聲：“老師好。等那個(gè)同學(xué)的母親來了，老師又仔細(xì)囑咐道：“千萬別喝冷水，還有那些零食也是少吃的好。 他也很關(guān)心同學(xué)。比如，有一次，班上有一位同學(xué)沒帶課本，老師故作生氣地說：“如果你上戰(zhàn)場沒帶槍，是不是還要跟敵人說‘你等我一下，我回去拿槍’。在我心目中，他是一個(gè)幽默風(fēng)趣、喜愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的好老師。 老師，您在幽默中傳授知識(shí)，在知識(shí)的海洋里灌輸了幽默，聽你講課總覺得時(shí)間過得太快，在短短的一節(jié)課中，我們就像一個(gè)個(gè)小海綿一樣，吸收著知識(shí)。又是您，一遍又一遍，不厭其煩得教導(dǎo)著我們。同學(xué)都說報(bào)錯(cuò)了，而你卻說：“這就是普通話與方言之間的差距，你用簡簡單單的一首詩就教育了我們要說普通話。教育過我的老師很多，在我心里有一位讓我難以忘記的好老師，就是我們的語文老師彭勁松老師?！崩蠋煖厝岬恼f：“我?guī)慊丶?，”我坐上老師的車，在半路上想，老師真好?！蔽衣犃死蠋煹脑捨液軕M愧，心想我必須多背書多讀書，讓自我對(duì)背書的抗?fàn)幭簟? 李老師在學(xué)習(xí)方應(yīng)對(duì)我很認(rèn)真負(fù)責(zé)。在回來的路上，盛老師告訴我，我之所以經(jīng)常流鼻血是因?yàn)槲医?jīng)常摳鼻子，損傷了鼻子里面的毛細(xì)血管。 古語說：“經(jīng)師易遇，人師難求?！泵慨?dāng)我看到這句話，我就會(huì)情不自禁的想起以往教導(dǎo)過我的許多老師，他們有些是那么的嚴(yán)厲，有些是那么的溫和，但在我的內(nèi)心深處，有一位老師給我的印象卻使我今生難忘，他就是我此刻的語文老師――盛老師。因?yàn)槭悄阎R(shí)的天空交給了我；當(dāng)我的成績不太夢想的時(shí)候，我愧疚的目光也尋找著您，因?yàn)槲夜钾?fù)了您的期望，可我期望你不要失望，依舊為我加油！ 有人稱贊老師是燈塔，是園丁……，但我認(rèn)為老師是一顆璀璨的星星，照亮我們的錦繡前程；又如一位“護(hù)花使者”，培育著我們這些含苞待放的花朵，猶如一枝蠟燭，點(diǎn)燃我們心中的期望之燈；猶如我們的知己，讓我們在友愛的環(huán)境中歡樂地學(xué)習(xí)。如果我們贏得了榮譽(yù)，其實(shí)一半都是老師的功勞呢！ 汪老師最大的特點(diǎn)就是決不會(huì)死板地上一節(jié)課，而是用他獨(dú)特的方式、精彩的語言、奇妙的思維吸引著我們，他提的問題新穎趣味，我們一個(gè)都不愿意放過，心里都期望讓自我回答老師的問題……就這樣，不知不覺下課鈴響了，我們都不敢相信，總覺得時(shí)間過得太快了，總想再多上一會(huì)兒。汪老師布置作業(yè)也不太多，也尊重我們的提議，思維也比較開放。汪老師把話拉得長長的，教室里的人一聲都不敢吭。早晨，一進(jìn)教室，總能看到汪老師站在教室門口一絲不茍地抽查背書，不會(huì)背的同學(xué)就再站在門外讀。他笑起來瞇成一條線，好像瘦了身的機(jī)器貓，可好玩了。而我們，就像那船上的游客，向著展望已久的海岸前進(jìn)！ 在我們的心目中就有一位好老師。遇見你，讓我覓到了答案?！边@句話是我受益匪淺，因?yàn)?，我是、我要?dāng)那位企業(yè)家，我要掌握自我的未來! 他是光明的使者，帶我們沖出這黑暗，因?yàn)槲覀冋幣涯嫫?，分不清善惡好壞，老師用道德和法紀(jì)的吸鐵石召喚我們邁向那通往無暇、潔凈的大道，那是一片凈土，那是一片沃土 我不想用華麗的語言夸獎(jiǎng)與贊美，只想用最平實(shí)的語言記錄她的一言一行，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一年后，男同學(xué)果然浪子回頭，并養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，考上了夢想的大學(xué)。四年過去了，男同學(xué)依然如此優(yōu)秀，可就在五年級(jí)時(shí)，男同學(xué)的成績竟一落千丈，上課經(jīng)常心不在焉，作業(yè)也是投機(jī)取巧，一塌糊涂，如一本天書，讓一向知識(shí)淵博的她無從下手。用千古佳句：“云想一裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”形容她在適宜可是了。這一笑，令我心中的緊張煙消云散。”“動(dòng)作自然些，放松，別緊張。 您對(duì)我十分關(guān)心，不僅僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還很注重我的素質(zhì)培養(yǎng)。我用手抓住課本邊緣，緩緩地抽了出來。時(shí)間一分一秒地過去，我也心急如焚。 老師，或許您不記得了。 雖然他此刻不在帶我們班了，但上學(xué)、放學(xué)依舊能夠見到他，見了面聊起天來依舊是很融洽的師生氛圍。我的心中不禁有感激，更多的是感動(dòng)。聽明緣由后，他立馬說了一句“我大課間去歷史老師那兒說說，給你們減輕點(diǎn)懲罰。即使這樣，大部分人還是難逃“可是”這兩個(gè)艷紅的大字在聽寫本上出現(xiàn)，那你就慘了！因?yàn)榭墒堑娜艘P抄。我意味深長的一笑，心中的失落淡了不少。 我心目中的好老師作文 第2篇： 突然看見一顆本應(yīng)長滿黃澄澄的芒果樹上結(jié)出了顆深紫色的李子的感覺，就像我見慣了嬌小美麗的女班主任卻冷不防迎來了一位孔武有力的男班主任，原本滿滿的熱情立馬消了一半，摻雜了少許的失落與抵觸。您又對(duì)我說，初中的女孩子沒有男孩子成績好，女孩子在學(xué)習(xí)這一方面沒有男孩子強(qiáng)，所以就要做到在學(xué)習(xí)上要刻苦吃力，這樣才能夠?qū)⒊煽兲嵘先?。我本以為您?huì)吵我一頓，說我一頓，沒想到您卻對(duì)我說，沒關(guān)系，下次努力就好了。我趕忙答應(yīng)。我喜歡她，我敬仰她，他是我心目中的好老師，我最喜歡的好老師、 我想起了她對(duì)我的愛。我心目中的好老師作文(25篇匯編) 我心目中的好老師作文 第1篇： 有一個(gè)春天來臨，剛剛長出幾株嫩芽的樹木上小鳥們在歡快地歌唱，依稀客家枯黃的草叢里有一絲絲的綠，少卻逼眼。瘦瘦的，矮矮的，一臉慈祥的笑，一臉嚴(yán)肅的榮。你有關(guān)系地說：去醫(yī)務(wù)室拿點(diǎn)藥，進(jìn)入多注意你的身體，不要吃涼的東西。我找到您，向您匯報(bào)了這次考試的總體成績，也向您匯報(bào)了我的成績。 我身為您的課代表，英語誠意并不好一次英語周測考砸了，您身為班主任，要求認(rèn)為自我考得差的同學(xué)去你那兒，其中有我，您對(duì)我說，我作為班上最刻苦的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)必須要有所突破。 鈴聲響起，這節(jié)是您的課，看著您進(jìn)入教室，心里充滿了對(duì)您的敬佩，我是真心喜歡您，我心中最好的老師――數(shù)學(xué)老師。韋張，違章，嗯，很有深度的一個(gè)名字。 令我記憶猶新的一次事件是在初一下學(xué)期的時(shí)候，歷史老師每個(gè)星期都報(bào)聽寫，并且每次報(bào)聽寫的資料都異常多，讓做學(xué)生的我們叫苦不迭，一天到晚地背歷史。韋老師見我們這副樣貌，有些奇怪，連忙問別的同學(xué)怎樣回事。韋老師的形象瞬間在我們心中高大起來，愛心指數(shù)飆升。我們對(duì)老班亦是如此。他還關(guān)注著我，關(guān)注著我們?nèi)啵? 親愛的老班，你這個(gè)不一樣尋常的李子，是我人生的果樹上最令我回味的一枚，因?yàn)槟愕膼郾让⒐慕鹕€要溫暖，還要耀眼！ 我心目中的好老師作文 第3篇： 老師，或許您已經(jīng)快忘了我，可即便時(shí)光變遷，滄海化為桑田我也不會(huì)忘記您，因?yàn)槟俏倚哪恐械暮美蠋煛? 記得那一次小測試，我由背得不用心，什么也沒記住。最終，我摸到了課本。是您，在我克制不住自我時(shí)，及時(shí)制止了我。“表情太僵硬了，微笑一下。你在臺(tái)下沖我握拳，露出一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。微黑的瓜子臉上鑲著兩顆修煉多年的黑寶石，眼角若有若無的皺紋宛如平靜的水面微微泛起的漣漪，挺拔的身姿使她更顯莊重。 她是我心中的好老師，嘔心瀝血：有一位男同學(xué)，一向是他的驕傲，不論什么比賽，男同學(xué)總會(huì)破那個(gè)紙一張火紅的獎(jiǎng)狀來回報(bào)她，男同學(xué)是她最得意的弟子，是她的掌上明珠。最終，滴水能夠穿石，漸漸的，男同學(xué)的成績有所好轉(zhuǎn)，她便加大馬力，讓同學(xué)們一齊督促他。 她更是位杰出的企業(yè)家，她曾教導(dǎo)她的弟子說：“欲要成為一名成功的企業(yè)家，必須先學(xué)會(huì)投資，而最基本，最重要的投資就是一絲不茍的聽完45分鐘，及時(shí)反饋老師給予你的信息，僅有這樣，將來我們收獲的利益就會(huì)更多。好老師，我的好老師，我心中的好老師。拂過我們的心頭，給我們前進(jìn)的力量。汪老師眼睛雖然有點(diǎn)小，可是上課時(shí)可威嚴(yán)了，眼睛一瞪，誰見了都怕，都會(huì)立即坐好，認(rèn)真聽課。汪老師也是很嚴(yán)厲的。有一位同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，“放學(xué)留下來！”。如果有人受傷，摔跤，他都會(huì)給他們擦紅藥水，傷得重的還會(huì)親自送到醫(yī)院，然后給我們上一堂“安全課”。我們提高了，他比我們還高興，我們出了問題，他卻比我們還著急。 啊，老師，每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績的時(shí)候，我興奮的目