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感恩主題班會教案(10篇)-全文預覽

2024-12-06 23:12 上一頁面

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【正文】 爸爸媽媽平時最喜歡吃什么? 爸爸媽媽最喜歡什么體育活動? 爸爸媽媽最喜歡什么顏色? 爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)? 爸爸媽媽最喜歡說的句話是什么話? 爸爸媽媽早上幾點起床?晚上幾點下班? (四)請四位同學來讀讀他們的感恩宣言) 齊唱歌曲《感恩的心》 (五)頒發(fā)最佳合作小組獎 感恩主題班會教案 第七篇: 10 、班會背景: 在日常生活中,學生頂撞家長、怨恨家長甚至逃避家庭的現(xiàn)象屢見不鮮;些學生對老 師的幫助、教育很不耐煩,情緒對立的現(xiàn)象時有發(fā)生;在我們周圍也有些人,怨天尤人,頹廢消極,對社會、對人生充滿抱怨,總覺得人生不如意,命運太不公平。父母從各個地方跑到醫(yī)院,非常擔心。 四、班會過程 ()活動開始:感受父母之愛: 請聽個震憾人心的故事《從狼嘴里交換來的母愛》。 :《從狼嘴里交換出來的母愛》及封《位辛酸父親的來信》。這次活動也在我們班掀起了陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮,這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達到了,我們每個人都真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。 六、班主任講話 在這次“感恩”主題班會的過程中,我能感覺到同學們對這次活動的積極參與,你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。 感謝所有進入我生命中的人,因為是你們點點裝飾了我的人生。 感恩主題班會教案 第五篇: 教育目的:告訴大家生命不是你人所有,世界上的任何件東西也不屬于你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報有顆感恩的心。 三小隊隊長:聽他們的發(fā)言,看了他們盛飯、穿衣、疊被等表演,說明我們不但在口頭上,而且要在行動上做到。 二小隊丁隊員:早上離家來上學,說聲“再見”問聲好。 小隊眾隊員:(唱)敬禮!親愛的爸爸, 敬禮!親愛的媽媽, 敬個崇高的隊禮, 問個親愛的好! 我們不忘養(yǎng)育恩, 我們不忘你勤勞, 熱愛人民和祖國, 先愛自己的爸和媽?!? 隊員乙:我的照片有套,、二、三、……共有十二張。如果不信,請我們小隊隊員來說說。 第二小隊眾隊員:敬禮,親愛的黨。(實話實說) 感恩主題班會教案 第四篇: 中隊長:今天,我們舉行的主題隊會,是別開生面的。(多和父母溝通) ⑥碰到些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見。 ①了解父母各個方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪天) ②尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導,不當面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣?!? 學生評價韓伯愈(是個孝子,性格善良,孝敬母親) 講個現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事:20xx年9月底,在深圳家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的個腎臟移植給她??墒?,有天伯愈在挨打時,竟然哭得很傷心。 播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母?!? 提問學生:從上面的故事里你看到了什么? 學生講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多,請講:①父母令你最感動或者最難忘的件事②父母令你最高興的件事。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的! B、深入認識 老師講有關父母關心愛護兒女的真實故事。 讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應該做的,但大家應該懷揣顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你的好和愛。 六、結(jié)束語: 做老師的有兩個希望,是希望你們做好人,二是希望你們學習好。母親覺得奇怪,問道:“往常打你時,你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。劉燕在接受采訪時只說了句話:“兒子就是**的全部。我們將會感受到更多快樂。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。所以,感恩,是種多樣的藝術 (2)常說:“三有三為。所以,感恩,是種有禮貌的品質(zhì)。 感恩是禮貌。 感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。 : (1)宗教是最崇尚感恩的。老師想,在生活中,我們首先要感恩的是父母,因為他們生養(yǎng)了我們;其次,我們要感恩的是老師,因為他們教育了我們;另外,我們還要感恩朋友和對手,因為他們促進了我們的成長;甚至我們還要感恩自然,因為自然給了我們陽光雨露,藍天碧樹,四季變換。 學生3:感恩是種品德,是種生活態(tài)度。個人的成長,要感謝父母的恩惠,感謝國家的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝大眾的恩惠。 (本次主題班會在歌聲中結(jié)束) 感恩主題班會教案 第二篇: 班會目標: ,即讓學生懂得為什么要感恩。(課件播放,圖文并茂) 讓學生簡要談感想。 受人滴水之恩,當以涌泉相報! 我寧肯忘掉虧欠自己的,也不愿忘掉虧欠別人的!(貝多芬) 孟郊的《游子吟》 …… 感恩故事 (1)年輕母親舍身救兒(學生上臺講故事) 2004年8月27日下午,XX市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。 活動準備: 準備材料:有關感恩的故事,成語,格言詩詞。當今部分學生每天享受著父母的關愛,每天接受著老師孜孜不倦的教導,卻對之視而不見,甚至有的學生還對父母和老師惡語相向。感恩主題班會教案(10篇) 感恩主題班會教案 作為名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。然而在物欲橫流的現(xiàn)代社會,感恩已經(jīng)被不少麻木而浮躁的現(xiàn)代人所疏遠和淡漠了,他們總以“理所當然”來搪塞父母、親戚、朋友、他人的關愛這種不良的社會風氣正悄然的影響著學生們。 豐富學生的生活和情感積累,為培養(yǎng)學生的關心品質(zhì)奠定情感基礎。 二、采擷感恩的精華 主持人:五千年來源遠流長的文明鑄就了我們?nèi)A夏兒女的崇高氣節(jié),讓我們從文明瑰寶中采擷精華,銘記恩情,回報恩情! 誦讀格言詩詞?!? (2)欣賞文章《汶川地震中的母親》。(讓學生沉思片刻后自由發(fā)言) (播放背景音樂《母親》渲染氣氛?。? 主持人:學會感恩是人性的體現(xiàn),懂得感恩是責任的要求,讓我們永記恩情,學會感恩! 全體同學起立唱、演手語歌《感恩的心》。(出示幻燈片) 我們每個人都獲得過別人的幫助和支持,應該時刻感謝這些幫助你的人,感謝上天的眷顧。 學生2:我認為我們在生活中就是要多幫助父母,多體諒老師,那就是感恩。 教師總結(jié):剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解,非常好。 四、繼續(xù)討論: ? ? ? 學生針對以上三個問題進行討論,而后教師總結(jié)。 感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。感謝
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