想象作文的教學設計范文(精選4篇)-全文預覽
【正文】 富；（可多寫幾個方面） 內(nèi)容不具體。小組同學在以下幾個方面展開討論：要解決這個問題，想象出來的辦法好不好？好在哪里？還有什么問題，你認為該怎樣改進？同學們要帶著以上問題去聽，發(fā)表意見，幫助每一個同學將內(nèi)容說具體。大家首先獨立想象2分鐘，可以邊想邊畫，也可以寫上要點，然后小組之間互相交流。(提升概括可以從樣式、材料、功能的角度進行想象。但在這些方面，很多事物還不能滿足人們的要求。(3分鐘) 展望未來。正如：車而尼雪夫斯基所說：“美好的幻想，可以創(chuàng)造未來，創(chuàng)造世界”?！ 煟亨?，是個辦法，還有其他辦法嗎? 生：可以在海底建造一座海底隧道，我們可以坐地鐵去。（5分鐘左右） 師：（講臺上放一個地球儀）同學們，看這是什么？誰能快速地在上面找到中國和美國？同學們看，中國在地球的這一側，美國在地球的另一側，我們要想從中國到美國，同學們有哪些辦法 生：可以坐飛機去?！ ∫龑W生展開豐富的想象并具體清楚地表達出來?！ ?．情感態(tài)度與價值觀 鼓勵學生大膽地想象，培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)作文的興趣。如《邊疆的大樹》《喻邊防戰(zhàn)士》《街心大樹》《喻警察叔叔》。如《愛護樹木，保護家園，人人有責》、《行動起來，保護地球》?！ 】吹竭@棵光禿禿的、快枯死的樹，你又想到了什么？ 提示： 1．它以前是什么樣的？怎么會變成這樣呢？有幾種可能？ 2．如果是人們造成的，那人們是怎樣傷害它的？受到傷害的僅僅是這一棵樹嗎？ 3．小動物喜歡它嗎？會說些什么？ 4．你想為它做點什么嗎？ ?。ㄈふ耶嬅媛?lián)系?！ ‘嬅?：一棵枝光禿禿的、快枯死的大樹?！ 訓練目的要求] 1．訓練學生想象的合理、大膽、有新意，培養(yǎng)學生的想象能力和分析能力。要求學生合理想象，寫一篇作文。 ?。蹎l(fā)學生思維與口述］ 一、提供畫面猜測意圖拓寬思路激發(fā)興趣 畫面1：一棵枝繁葉茂的大樹?！ ?．這棵樹為什么能長得如此茂盛呢？周圍的人們是怎樣待它的？它會怎么想？ 3．小動物們喜歡它嗎？它們可以在樹上、樹下干什么呢？那將是一幅怎樣熱鬧的景象呢？ ?。ǘ┮罁?jù)畫面2進行想象?！ ?．寫成一篇倡議書。 4．寫成一篇借物喻人的文章。 2．過程與方法目標 通過創(chuàng)設情境、口語交際、小組合作、教師范例的方法，激發(fā)說的愿望，寫的興趣，明確要求以及寫作思路?！ 〗虒W重、難點： 能針對現(xiàn)實問題，激發(fā)想象欲望，用想象來解決現(xiàn)實問題。（5分鐘左右） 喚醒思維?！ 煟嚎墒侵袊c美國之間隔著這么大個太平洋，怎樣坐汽車呢 （若學生回答不出，引導：充分發(fā)揮你的想象力，你們想怎么去就怎么去！看誰想出的辦法最有創(chuàng)造性，最新奇最有趣?。 ∩海〒蠐鲜祝┛梢栽谔窖笊辖ㄒ蛔荛L的橋梁。（翹大拇指！）科學家就是象你們這樣，憑借這種豐富的想象力發(fā)明創(chuàng)造了很多東西，使我們的科學突飛猛進，給我們帶來了現(xiàn)代化的幸福生活。（欣賞未來事物的圖片） 一、導入。隨著科技的
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1