學校德育實踐活動個人計劃精選模板-全文預覽
【正文】 索班主任工作的校本培訓形式，加大培訓力度，首先讓每周的班主任例會成為大家相互交流、共同研討的平臺；其次，利用班主任研討會、德育沙龍、班主任論文評選、班主任工作交流會議、主題班會公開課等載體，促進班主任從經(jīng)驗型、事務(wù)型向研究型、思考型轉(zhuǎn)變；第三，創(chuàng)造機會，讓班主任能夠在繁重的工作之余，加強理論學習和經(jīng)驗交流，更多地從工作的方法和藝術(shù)性上作深入的思考，將常規(guī)工作精細化、創(chuàng)新化、特色化，以不斷提升班主任的自我發(fā)展能力，走班主任工作的專業(yè)發(fā)展之路。學校將繼承和發(fā)揚北郊的德育傳統(tǒng)，進一步加強德育工作的科學性、針對性、實效性，以學生為本，以發(fā)展為主題，以文化為載體，加強活動育人?！ 。?）、重視安全工作的宣傳，學校在墻壁上開辟了安全宣傳專欄，張貼有關(guān)安全內(nèi)容的標語，讓學生時時感到安全的重要。每月進行一次自查，發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時排除和上報?！ 。?）、高舉隊旗，組織師生帶好掃把、水桶、抹布等勞動工具深入老人院開展“扮靚家鄉(xiāng)，我與文明同行”活動，通過活動的開展能在形式上收到良好的宣傳效果，也能使師生在思想上受到教育。積極鼓勵師生向廣播站投稿，讓“校園之聲”廣播站發(fā)揮宣傳教育作用，表揚宣傳身邊先進突出的感人事跡，弘揚正氣，摒棄陋習，批評、抨擊不良的行為習慣，對學生進行文明習慣遵紀守法得方面的教育。各小組的成立也大大提高了我校學生的自我管理能力。為讓學生養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，大力培養(yǎng)學生熱愛校園、美化校園環(huán)境的意識，結(jié)合學校實際，開展了“愛護環(huán)境，從我做起”一系列活動。參加書信寫作比賽的學生也可自備信封并加貼郵票后交至政教處?！ 。?）、組織機構(gòu) 比賽活動組委會，領(lǐng)導小組成員如下： 組 長: 李光 副組長: 房國興 組員: 各班老師 （4）、活動進程 ①組織動員 各班要盡快做好組織發(fā)動工作，明確活動步驟、措施和任務(wù)，要求學生全員參與。談?wù)勛约旱母邢?，討論結(jié)合自身實際如何做一個有道德的人。從我做起，從小事做起。通過國旗下講話大力宣傳“做一個有道德的人”的重要意義。引導學生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)；倡導同學之間結(jié)對互助，通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補習功課、贈送學習用品等形式，互幫互助，互學互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德；組織學生積極參加學校的各項活動，認真完成老師布置的任務(wù)，愛護公物，關(guān)心集體，強化集體觀念，增強合作意識。通過在家庭、學校、開展經(jīng)常性的道德實踐活動，引導學生在自覺實踐和自主參與中增強道德意識，強化道德養(yǎng)成，踐行道德規(guī)范，使學生進一步凈化心靈、陶冶情操、提升境界，培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)，開創(chuàng)學校未成年人思想道德建設(shè)工作嶄新局面。同時規(guī)范文明宿舍的評選，加大表彰力度，促進學生整體素質(zhì)提高，讓寄宿制成為北郊德育教育的名片?！ 《?、 強化常規(guī)管理，倡導自主管理 加強寄宿制育人模式的探討。本學期將進一步探索班主任工作的校本培訓形式，加大培訓力度，首先讓每周的班主任例會成為大家相互交流、共同研討的平臺；其次，利用班主任研討會、德育沙龍、班主任論文評選、班主任工作交流會議、主題班會公開課等載體，促進班主任從經(jīng)驗型、事務(wù)型向研究型、思考型轉(zhuǎn)變；第三，創(chuàng)造機會，讓班主任能夠在繁重的工作之余，加強理論學習和經(jīng)驗交流，更多地從工作的方法和藝術(shù)性上作深入的思考，將常規(guī)工作精細化、創(chuàng)新化、特色化，以不斷提升班主任的自我發(fā)展能力，走班主任工作的專業(yè)發(fā)展之路。學校將繼承和發(fā)揚北郊的德育傳統(tǒng)，進一步加強德育工作的科學性、針對性、實效性，以學生為本，以發(fā)展為主題，以文化為載體，加強活動育人。 建立感恩記錄本：及時記錄自己的言行和體會以及家長的評價，班主任并做好指導工作?！ 「卸髯匀坏馁n予 開展愛護自然，愛護環(huán)境活動。每天送老師一句溫馨的祝福；每天到校后和放學時向老師問好；在校期間，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮?！ 袢粘Ｒ蟆 「卸魃鐣年P(guān)愛 開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育活動，引導他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，通過故事會、演講比賽等形式，使學生體會到社會對他們的至關(guān)至愛?！ 「髂昙壐靼喟嘀魅胃鶕?jù)本方案，在班級中具體落實。在家庭盡孝心，在學校獻關(guān)心，在社會獻愛心?！ 〈龠M家庭和睦，完善人際關(guān)系，構(gòu)建和諧社會。感恩教育是教育者運用一定的教育方法與手段，通過一定的感恩內(nèi)容對受教育者實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育；是一種以情動情的情感教育；是—種以人性喚起人性的人性教育。學校德育實踐活動個人計劃精選模板學校德育實踐活動個人計劃精選模板 為深化學校德育工作，加強傳統(tǒng)美德教育，學校決定在學生中開展以“感恩、關(guān)愛、與責任”為主題的感恩教育活動，特制定本次活動方案?！ 《?、活動意義 感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。明確什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩? 促進校園和諧，融合師生關(guān)系，促進校園平安。 具體要求：學生從最基本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，既有報恩心，更有感恩行?！ ∥?、步驟與日常要求 制定計劃，保證活動有序進行。印一封告家長書、播放有關(guān)感恩電影等，為活動開展營造濃厚的輿論氛圍?！ 「屑?
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