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幼兒園新教師被幫扶工作計劃-全文預覽

2024-12-06 22:36 上一頁面

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【正文】 人修養(yǎng)。  措施  圍繞家長工作展開深入的研究。  措施  充分發(fā)揮家委會作用,成立家園、社區(qū)三位一體化領導小組?! 〈胧 ⊥ㄟ^各種形式與家長聯(lián)系,了解幼兒的特點與需求?! 〉谌A段  目標:在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習慣,為新課題的研究打好基礎。  帶領孩子走進社區(qū)、走進大自然,豐富孩子各方面的認識?! 「薪?jīng)驗的老師開展“培養(yǎng)農(nóng)村幼兒文明習慣”的課題?! ≡谔剿鹘虒W方法的同時,向帶教老師以及身邊其他一些有經(jīng)驗的老師學習,努力提高個人的教學水平。  圍繞幼兒園發(fā)展目標制定個人新三年計劃?! ≡谝欢ǖ挠嬎銠C應用的基礎上,進一步學習多媒體課件的制作。同時,我雖然用心在愛著孩子,但是要掌握好這個“度”對沒有經(jīng)驗的我來說也是一件難事。幼兒園老師不同于小學、中學的老師,幼兒園老師需要在彈、唱、跳、畫等方面都有所涉足,幼師有時候就像是一名演員,需要用富有表現(xiàn)力甚至是夸張的語言、聲音、動作去感染孩子,讓孩子在快樂中學習。在校期間,我通過了CET—4和計算機一級的測試,如今我能熟練應用計算機,基本的英文也難不倒我。上課的時候,我用親切教態(tài)對待每一個孩子,用孩子的語言引導他們?! ∮變簣@新教師被幫扶工作計劃3  一、基本情況  7月,我走出了杉達學院的大門,9月我將作為一名新教師正式成為晨陽幼兒園的一份子。而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力?! “?、堅韌、剛強,不向挫折彎腰?! 〗處煵还馐墙o孩子們知識,而更重要的是培養(yǎng)學生一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當作百科全書。教師應該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,應該是一個教育上的有心人。關心集體、關心他人,團結協(xié)作,進一步提高自己為人處事的能力。我將做到與他們和睦相處,并將我們之間的效應發(fā)揮。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設計成功?! 《⒉粩嗟靥魬?zhàn)自我?! 〗Y合本園要求,繼續(xù)開展第三次家長委員會議,動員家長參與幼兒園管理,發(fā)揮家長委員的作用?! 〖议L工作計劃  堅持家園聯(lián)系制度,以面談,電談與書信的形式與家長溝通,讓家長更加了解幼兒一日在園的生活,學習等情況,我們也積極主動地向家長反應幼兒在園學習情況,生活等情況?! 〕浞掷藐柟?,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣?! ±靡魳酚螒蚪M織幼兒下課常規(guī),調(diào)動幼兒的自覺性。認識線并尋找生活中各種各樣的線,知道某些線有傳遞聲音的功能。增進數(shù)數(shù)能力,學習簡易統(tǒng)計方法并對討論結果進行歸類。觀察辨別空間線索,培養(yǎng)初步的推理能力。學習創(chuàng)作連環(huán)畫,準備集體上演和進行創(chuàng)作,聯(lián)想代表自己的符號,學習設計屬于自己的信封和信紙。培養(yǎng)對律動的感受力,學習創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲。按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事。養(yǎng)成自己事情自己做的習慣。知道京劇是一種獨特的中國戲劇。知道朋友的重要性,探討成為別人好朋友的原因。學習穿衣,養(yǎng)成自己事情自己做的習慣?! ∶恐芤粡堎N好一周教學計劃,預先備好課,課前做好教學工具準備?! “嘀魅卫蠋熍c科任老師互相學習,互相探討教學,取長補短,提高各自教學水平,提高幼兒的學習興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。把知識傳授給幼兒  認真參加幼兒園舉辦教學學習班,加強自身教學水平,提高教育教學質量?! “嘀魅卫蠋煄Ш妙^,言行好,衣著整齊,能認真接受上級領導布置工作,服從領導安排。幼兒園新教師被幫扶工作計劃  幼兒園新教師被幫扶工作計劃1  一、班級情況分析?! 《?、管理班級工作計劃。  教師互相交流學習,取長補短,利用本園的有利條件,將教學繼續(xù)提高,確保幼兒一天正常的教學活動?! ∪⒔虒W工作計劃。舉行第二屆幼兒運動會。運用不同的  動作表現(xiàn)音樂旋律,增進動作的協(xié)調(diào)性:學習運用工具玩球嘗試投籃,并獲得投籃的經(jīng)驗與樂趣。人能主動與人打招呼。欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術。學習照顧植物,培養(yǎng)對植物的愛,體會玩葉子的樂趣。學習閱讀。培養(yǎng)使用樂器的能力,能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情?! 】臻g智能?!  ?〉數(shù)理邏輯智能。培養(yǎng)比較和配對,推測的能力。知道水的冷熱對泡茶的影響。  堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒進行衛(wèi)生,常規(guī),安
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