【正文】 說的好，孩子是爸爸媽媽的心肝寶貝，當你們看到孩子們變化的情緒時，肯定會心疼。行為方面，入園后孩子會出現(xiàn)一些行為變化：依戀增強，行為退縮、膽小、沉默不語，反抗性增強等?！　?二)、入園后的表現(xiàn)　　孩子的表現(xiàn)：　　當您做好以上事情時，孩子會較快適應幼兒園的生活，但一些抵觸情緒還是難避免的，作為家長也不必太過驚慌。　　(2).入園前家長要培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。如：幫助幼兒建立適宜的午睡習慣，一般，幼兒園的午睡安排在十二點至兩點半之間。這樣，往往會淡化思念之情。自理能力差的孩子面臨吃飯要喂、睡覺要陪、衣服不會穿這些問題。家長應于幼兒入園前一段時間給與幼兒情緒上的輔導，告訴他(她)幼兒園及所在班級的名稱，并結合幼兒的興趣將幼兒園的有趣之處描述給孩子。其次，謝謝您對我們幼兒園的信任?！　⌒“啵河崂蠋煛⒑蠋熡變簣@小班家長會老師發(fā)言稿3　　各位家長：大家好!歡迎加入“小三班”大家庭，希望在今后的日子里我們能成為朋友?！　√鞖忾_始轉熱，請家長及時的調整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲。　　每周日給孩子剪指甲，每月底洗一次床單被套?！　韴@前，請家長檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。小班幼兒的年齡特點決定了他們對一件事物關注的持久性只能維持在1520分鐘左右，因此小班每次的教育活動時間是15—20分鐘，我們將教育內容劃分為五大領域：數(shù)學、語言、社會、美術、手工、體育、音樂幾門課程。12點午睡。8點30到35是廣播操，35到55是吃點心、喝牛奶。還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在比上學期已經(jīng)有了很大的進步，我們教他們學會穿外套，鞋子，但是還有部分小朋友不會，起床后不愿意自己試著穿，完全等老師來幫，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應該能做到，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動，你們也給予多方面地配合，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的進步,每天孩子們都能開開心心地來幼兒園，愉快地參加各項活動，與同伴之間也能友好相處，每個孩子也都顯示出自己的個性?！　〗裉煳覀兙墼谝黄?，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子。如：喝水，入廁，穿衣物等等。　　如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生。在教室外的‘周計劃表’我們也將告之家長我們的教學進度，同時我們非常希望能在‘家園聯(lián)系冊’上能看到各位家長對孩子教育的心得，如果我們每個人能說出自己的教育心得和別人分享，那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法，讓孩子能更加愉快的成長?！　≈匾晫⒆拥馁p識教育　　我們對待班級幼兒進行賞識教育，認同幼兒的做法，每天在學習、紀律、用餐、禮貌、等方面對幼兒進行表揚?，F(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進，知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內甚至20以內加減法，就表示這個孩子有多聰明的。舉幾個很明顯的例子：邱琬婷，王濤，王博雅小朋友以前都是非常倔強，上幼兒園天天哭鬧的孩子，不喜歡上幼兒園。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡，生活習慣比較好，大部分幼兒都喜歡上幼兒園，樂于參加各種活動，自理能力普遍較好，除個別外，幼兒之間的個別差異也j較大。希望家長在家多讓孩子鞏固練習如學習自己吃飯、小便等。我們二位老師會努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵的正面教育為主。所以，當你們把孩子送到老師手上時，就應該以信任的心態(tài)和孩子說再見。結果弄得大人、小孩一起哭。家長們不必為此擔憂，應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，你們最關心的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會飛，為了讓小鳥飛地高，飛得遠，父母有時不是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應該說已經(jīng)到了推一把的時候。那么，怎樣讓孩子盡快地適應集體生活，到幼兒園應注意些什么，家長應配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。孩子們愛看書，愛聽故事。這些指標說明孩子樂于交往，具有活潑開朗的性格，這是心理健康發(fā)展的重要基矗。午檢工作的內容和晨檢一樣，晚檢主要是幫孩子整理好衣物，把我們的寶貝安全，開心的送到各位家長的身邊。　　除了以上活動，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長們關心的問題。幼兒不但在這兒學習，也在這兒生活。另一位教師是姜小環(huán)老師畢業(yè)于唐山市開平區(qū)職業(yè)技術學院。我希望在今后的時間里，大家很好的合作，因為我們都有一個共同的目標——為了孩子健康、快樂的成長。幼兒園游戲多，活動量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽觯瑢е赂忻??！　∮變喝雸@后，容易感冒，這其實有三種原因：首先，對于2—3歲左右的孩子來說，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最初會感覺不習慣，離開了媽媽和家人，孩子內心變得不安?！　『⒆右言谟變簣@渡過了3個星期的集體生活了，在我們三位老師的關心和照顧下，孩子們的進步很大，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當有人經(jīng)過，或來人接小朋友回家時，會哭臉，念叨回家，還需繼續(xù)加強安心工作。我們本期的教學目標是：　　親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動；　　知道自己的名字，聽到呼喚會應答，能用簡短的語言表達自己的要求；　　在成人的幫助和指導下學會自己進餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水；　　充分活動身體，走爬跑動作協(xié)調，在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍；　　樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌；　　能覺察生活中物品的大小，多少，顏色，形狀的明顯不同，能識別與自己生活密切相關的物品和人；　　喜歡擺弄玩具，材料，會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作?！　h流程：　　一、介紹班級老師、幼兒的情況，以及衛(wèi)生消毒工作。　　希望家長進一步配合老師，加強老師與家長之間的聯(lián)系?！　”酒谛“嘀饕责B(yǎng)成教育為重點，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。　　三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況。　　附：另外，有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮情緒，這是非常正常的，家長不必為此擔心，應該多鼓勵他，關心他，多給孩子講入園的好處。第三，秋季天氣多變，有些父母擔心孩子感冒，就給孩子穿得很厚，這是不可取的。所以我代表我們班的兩位老師，感謝各位家長的光臨?！　∫弧⑹紫冉榻B兩位老師的情況　　我先做一下自我介紹：我是劉露老師，我畢業(yè)于唐山師范學院初等教育學院學前教育系?！　∮變簣@教育不同于小學教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。具體時間安排有“一日活動時間表”，這個表可以顯示出我們的每一天的活動設計是環(huán)環(huán)相扣的。同樣的，每位幼兒到班級里，班主任等到中午和晚上的時候給我們的寶寶們進行午檢和晚檢。社會性交往能力發(fā)展最好：愛周圍的人(尊敬父母)的達標率為90%，愛集體(喜歡來幼兒園)的達標率為67%，禮貌(在成人提醒下使用禮貌用語)的達標率為73%，與教師交往的達標率為83%，與小朋友交往的達標率為63%，與客人交往的達標率為