北冥有魚教學(xué)設(shè)計-全文預(yù)覽
【正文】 感悟和品讀，打開學(xué)生的心靈世界，達到深刻閱讀體驗的目的?！ ∏楦袘B(tài)度與價值觀 明確本文以寓言故事設(shè)喻來說明道理的方法，并能說出本文闡述的道理；學(xué)習(xí)莊子對精神自由的渴望?！ 〗Y(jié)合課下注釋及工具書通讀全文，掌握重點文言文詞語的詞音詞意和句型?！ 【?、課堂小結(jié)： 鯤鵬憑借海運和強大的風(fēng)力飛到南海這一理想的境地?！ 〖热蝗说恼J識有局限，那龐大而神奇的鵬鳥是否也有局限呢？ “其視下也，亦若是則已矣?！ ?．在莊子的作品中，往往借用寓言故事說理。用夸張的手法描述鯤鵬，“不知其幾千里也”言其形，“若垂天之云”言其翼，“北冥”“南冥”“九萬里”言其活動天地，極言鯤鵬形體之大、變化之神奇、飛騰時氣勢之壯觀，一開頭就向我們展示了一幅雄奇壯麗的畫卷。鯤的體積有幾千里，變成鳥后，鳥的背部不知有幾千里。 特殊句式 判斷句：……者……也?！ ∈熳x全文，梳理知識點。 ———當(dāng)鵬遷往南海時，拍打水面?！ 簌i奮起而飛，它的翅膀就像懸掛在天邊的云。 ?。?）去以六月息者也：離開 / 氣息，這里指風(fēng)。 ?。?）是鳥也，海運則將徙于南冥：遷移 / 是：這，指示代詞。 ） 海運則將徙于南冥——（ xǐ ） 齊諧——（ xi233?！板羞b”也寫作“消搖”，意思是優(yōu)游自得的樣子；“逍遙游”就是沒有任何束縛地、自由自在地活動。他的志向抱負在現(xiàn)實中不可能實現(xiàn)，無法獲得生命的自由，于是，他以追求精神上的自由來逃避紛亂的現(xiàn)實。莊子主張“天道無為”，認為一切事物都在變化。那么，你們知道這個成語出自那篇文章嗎？這個成語出自莊子的《北冥有魚》。教師問：你們可以想到那個成語？學(xué)生答：大鵬展翅?！ W(xué)生能夠初步了解“逍遙”是什么意思，初步意識到要志存高遠?！ W(xué)生初步了解鯤、鵬是什么樣的動物，了解課文表現(xiàn)了鯤鵬什么樣的情景，了解課文的基本內(nèi)容?！ 〕鍪綪PT：同學(xué)們觀察圖片。教師：對。后世將他與老子并稱為“老莊”，他們的哲學(xué)為“老莊哲學(xué)”。戰(zhàn)國時，諸侯征戰(zhàn)不已，暴君佞臣殺人如麻?！ ∷摹ⅰ跺羞b游》簡介 出示PPT：《逍遙游》是《莊子》中的第一篇，在全書中占有特殊地位。ng） 其名為鯤——（ kūn ） 其翼若垂天之云——（ y236?！ 。▽W(xué)生分組完成翻譯，教師小結(jié)） 重點實詞 ?。?）其翼若垂天之云 ：懸掛?！ 。?）摶 扶搖而上者九萬里：盤旋飛翔 / 旋風(fēng)?！ 。?）亦若是則已矣 ：罷了 重點句子翻譯： ?。?）、怒而飛，其翼若垂天之云?！ 。?）、鵬之徙于南冥也，水擊三千里。怒而飛，其翼若垂天之云?！?
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