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小學(xué)英語教師年度個人述職報告-全文預(yù)覽

2024-12-06 22:07 上一頁面

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【正文】 有了朝氣。  三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面  本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實,有實效。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。為了上好課,我注重組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性?! ∫?、政治思想方面:  我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。一份春華,一份秋實,在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。做到精講精練,注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng)?! ?shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自我在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點?! ∪?、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作  我在工作之余,把自我在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自我的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自我最為需要的信息資源,并用心與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。透過學(xué)習(xí),讓自我樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。學(xué)海無涯,教無止境,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。對自我要求嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。以后學(xué)校會以更高的要求鞭策她,讓她更積極地投身于教學(xué)活動中去,爭取更大的進(jìn)步?! ∥濉Ⅻc滴成績,再接再厲  20xx—20xx年連續(xù)五年獲得“優(yōu)秀副班主任”稱號,20xx年在學(xué)校舉行的普通話比賽獲得一等獎。因此她所授的英語課深受學(xué)生的喜愛。學(xué)校舉行的各類比賽均拿到好的成績。例如:順利完成迎“奧運”親子登山活動,參加江海區(qū)五四青年節(jié)文藝匯演,我們學(xué)校獲得二等獎,“畫說文明禮儀”動漫比賽,我們學(xué)校高麗燕獲得第三名,參加江門市社區(qū)文藝表演取得金獎(一等獎),參加江海區(qū)教師節(jié)文藝匯演獲得一等獎等。能積極參加無償獻(xiàn)血活動,參加江海區(qū)開展的自然生態(tài)夏令營活動,組織江海區(qū)團(tuán)委開展的貧困生一日游活動。自從當(dāng)上團(tuán)委書記,就一心爭當(dāng)一名優(yōu)秀的團(tuán)員干部,在工作中不斷取得新的進(jìn)步,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚。我對后進(jìn)生的說服教育缺乏力度,雖然也關(guān)注后進(jìn)生,但沒有時時抓緊他們,給他們輔導(dǎo)的機(jī)會少。  當(dāng)然,作為新教師,在教學(xué)工作中還存在著很多不足之處?! ○B(yǎng)成一些小習(xí)慣,幫助自己專業(yè)成長。同時,我也積極參加校內(nèi)外的活動。經(jīng)驗是新教師所最為匱乏的東西之一,老教師經(jīng)驗豐富,所以我會經(jīng)常地問他們一些教學(xué)上的問題。課上,采用多種教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生多說,多做,調(diào)動學(xué)生的積極性,盡可能使每個學(xué)生參與到課堂中來。對此,我的心里很慌,生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。剛開始,往往安排不好時間,每天不停的忙,很累,事情有量質(zhì)也不高。小學(xué)英語教師年度個人述職報告  小學(xué)英語教師年度個人述職報告篇一  本學(xué)期我擔(dān)任三、五、六年級的英語教學(xué)工作。學(xué)校只有我一個專職教師,自己心里更沒底,沒有一個專業(yè)的“師傅”可以教導(dǎo)自己。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應(yīng)該怎樣上課。教學(xué)前,我認(rèn)真鉆研教材,分析重難點,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實際情況,設(shè)計相應(yīng)的教學(xué)方法,寓教于樂,盡可能的讓學(xué)生能學(xué)得快樂、輕松?! ∨υ诠ぷ髦邢蚶辖處煂W(xué)習(xí),向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。優(yōu)秀教師們身上有很多的閃光點,我會根據(jù)學(xué)生的實際情況借鑒他們的教學(xué)方法,讓自己的課堂也盡量精彩些。及時參加新教師培訓(xùn),充實自己的專業(yè)知識。我也喜歡觀察,瀏覽網(wǎng)頁上的教育信息,查看同行們的優(yōu)秀智客,及時了解身邊的教育時況,努力使自己不“落伍”。同時,作業(yè)的再批也做得不好,經(jīng)常是引導(dǎo)學(xué)生訂正,但學(xué)
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