【正文】 康教育活動班　　活動時間：xxxx年10月26日　　活動地點：801教室　　活動負責人：　　活動參與：公共事務(wù)管理091班全體同學(xué)　　活動背景：據(jù)心理學(xué)家分析，大多數(shù)才踏入大學(xué)的新生，都會經(jīng)過一過心理調(diào)適的過程。以上是我的社會實踐個人總結(jié)。全面的素質(zhì)教育人才才是學(xué)校的真正培養(yǎng)目標。而教師待遇的提高，教師社會待遇的提高對于教師的工作水平，與熱情的提高有著巨大的作用。　　學(xué)校充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊、學(xué)生會等群團組織在教育管理中的作用，特別是加強班主任隊伍的建設(shè)，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗，學(xué)校對教師進行嚴格考核，相繼出臺了學(xué)生測評老師、校長考老師等一系列措施，以形成優(yōu)者進，能者上，平者讓，庸者下，功者獎，過者罰，劣者出的充滿生機和活力的用人機制，從而在管理機制上為教師教學(xué)水平的提高創(chuàng)造了條件，良好的基礎(chǔ)設(shè)施，良好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理。改革開放30年來為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計的各類人才:從勞模到詩人，從將軍到作家，從中央委員到科學(xué)博士…。在訪談過程中，陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化，使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解。于是，我在這次實踐中負責平潮地區(qū)的調(diào)研工作。俗語說:中國教育看江蘇，江蘇教育看南通。今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚，回顧起來，至今仍歷歷在目，感觸良深，在這次社會實踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短短的幾天日子里，其活動內(nèi)容之豐富，場面之感人，百姓之熱情，都讓我們每個青年志愿者都難以忘懷大學(xué)生暑期紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。后來問著問著，可能問多啦，膽子也大了，也可能覺得被拒絕也沒有什么，可以再來的，就沒有那么多的顧慮了，放開膽子去請他們幫我做調(diào)查，被拒絕了，還帶微笑說:沒有所謂，謝謝，情況也便逐漸好多了，自己從中也鍛煉了口才。全心全意地投入自己選擇所要做的事，尊重選擇!在調(diào)查的過程中，我們有時需要在烈日下和雨天下做，有時會遇到在家的人非常少，有時人們會拒絕做調(diào)查，甚至說一些比較難聽的話語，有時…雖然這項工作可能比較難，也比較辛苦，但看到外國的等朋友們是如此全身心地投入自己選擇所要做的事，我覺得好對，這不是辛不辛苦，難不難做的問題，而是你自己尊不尊重自己的選擇，愿不愿意去做的問題，既然選擇了，就要好好地去做好自己所選擇的事，全力做好工作，完成任務(wù)既要相信自己，又要相信他人。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標?！　〗逃茖W(xué)系13級學(xué)前教育五班團支部　　XX年xx月25日大學(xué)活動總結(jié) 篇5　　時代在進步，社會在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才?；顒又胁灰髨F員佩帶團徽等；在活動期間出現(xiàn)玩手機以及蹺二郎腿等違紀現(xiàn)象。大家都說；“通過這次活動，使他們真正感受到自己是多么的渺小，還有很多東西需要去學(xué)習(xí)，在聽了學(xué)姐的演講以及交流之后，都覺得受益匪淺，覺得自己應(yīng)該向這些學(xué)姐學(xué)習(xí)，然后認真地規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，從而將自己素造成一個實用型人才”。同時，提高了團支部的凝聚力與戰(zhàn)斗力，增強了班級成員的責任意識。　　“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。加強團支部的建設(shè)，推動此項教育活動的進一步深入，活躍我院基層團支部的工作。成長過程中的困難、疑惑、阻撓或多或少的都會出現(xiàn)，但在此期間校團委和學(xué)社聯(lián)給了我們極大的關(guān)心和幫助，這也正體現(xiàn)了學(xué)社聯(lián)是我們社團的“圓夢之家”這一精神。還有一些專業(yè)問題我們沒有考慮到，也沒有考慮到對手的實力是否與我們相差懸殊；如果對手實力大大高于我們，這將會對農(nóng)大籃球水平造成一定的負面影響，所以，在這一點上我們應(yīng)該多請教體育部的指導(dǎo)老師們，應(yīng)該事先與體育組老師溝通。但我們認為這次活動是成功的，這是籃協(xié)的一次很好的成長經(jīng)歷，也讓籃協(xié)與華街長沙地區(qū)街頭籃球隊建立了良好的關(guān)系，有利于籃協(xié)今后活動的舉辦。我們也請了會員跟觀眾與華街球員進行現(xiàn)場互動教學(xué)，這一塊讓觀眾開懷大笑，現(xiàn)場氣氛也高漲了很多。準備工作在活動開展前一個月已經(jīng)開始進行，從宣傳單的設(shè)計與制作，到場地的申請，再到與華街長沙區(qū)球員聯(lián)系，籃協(xié)為了這次活動的順利開展做了大量的籌備工作，這也讓我們工作人員積累到了大量的寶貴經(jīng)驗?；顒臃止げ患氈拢斐梢幻ぷ魅藛T后勤、檢錄、裁判、計時四項工作全部擔任的現(xiàn)象，現(xiàn)場秩序比較混亂。而組織紀律上存在著很大的問題。沒有他們的支持和信任，文學(xué)社這艘航船是難以安穩(wěn)地前進的?！　?4)校園是一方凈土，沒有世俗的東西，沒有物欲的現(xiàn)象。在辦刊過程中，應(yīng)始終堅持辦刊宗旨，在正確的思想指導(dǎo)上開展刊物出版工作?！　∪⒔?jīng)驗及教訓(xùn)　　(1)作為學(xué)生性文學(xué)組織，未能最大限度上讓學(xué)生自我組織，自我創(chuàng)辦，讓學(xué)生最大限度地發(fā)揮才能，從中學(xué)到經(jīng)驗。大學(xué)活動總結(jié) 篇2　　為了營造良好的校園文化氛圍， 厚實學(xué)生文化內(nèi)涵，為了展示當代學(xué)生積極向上的思想面貌， 全面提高學(xué)生素質(zhì)，為了 全面貫徹“以文會友”的指導(dǎo)思想，給文學(xué)愛好者們提供一個追逐夢想、展示自我的平臺 ，致力于把文學(xué)社辦成具有特色的優(yōu)秀社團，我社開展了一系列活動，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：　　一、開展活動　　(1)在文學(xué)社指導(dǎo)老師及機構(gòu)成員的帶領(lǐng)下，社員們在學(xué)習(xí)之余開展討論會、交流會，同時社員每月定期上交一至二篇文章，并有負責人對其進行審評，使社員們能夠很好地得到學(xué)習(xí)鍛煉的機會并提高文學(xué)水平。而我們做義工就是要向小事看齊，做到小事時時為，大事集體為。在我看來，義工只是一個稱謂，我們每個人日常生活中隨時隨地都可以去做義工。走在青大的校園中，好心的師哥師姐隨處可見，每當我們說明白活動后，師哥師姐們都會獻出自己的一份愛心。大學(xué)活動總結(jié)集錦10篇大學(xué)活動總結(jié) 篇1　　昨天，青島大學(xué)自動化工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會攜手青島微塵發(fā)起了一場名為“做微塵，獻愛心”的公益活動，我作為一名青協(xié)義工有幸參與了這場募捐活動。說實話，當我穿上市南義工工作服的時候，我感到無比的驕傲和自豪，那時的我突然覺得自己多了一份使命，覺得自己也可以為社會，為他人貢獻自己的一份力量了。正如歌曲中唱的那樣：“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間我認為其實并不是一定壓迫成為義工群里的成員才是義工，而不是成員就不義工了。做義工沒有大事小事之分，古人云：勿以善小而不為。祝我們青島大學(xué)越來越好祝社會愈來愈和諧?！　?2) 文學(xué)社培育了一批文學(xué)新人，社員們通過在文學(xué)社的學(xué)習(xí)，極大地提高了文學(xué)創(chuàng)作水平。文學(xué)社應(yīng)與時代同步，出版刊物應(yīng)使之能反映時代氣息，成為時代發(fā)展的見證。今后我們務(wù)必本著一切從實際出發(fā)的原則，讓理論付諸到實際行動中來。但“吃一塹，長一智”，如今我們各干部也自覺得成熟起來，自信起來!而文學(xué)社這個青澀的蘋果也漸趨成熟起來!當然，這還得歸功于社員們的支持與信任。并且此次活動也拉到了100的物資贊助（抵金消費券）擴大了籃協(xié)在學(xué)校的影響力，這是此次活動成功的地方。例如，一些業(yè)余籃球愛好者擔任裁判，完全不具備專業(yè)水準?！　《?、名稱：街頭籃球SHOW　　內(nèi)容：華街籃球隊VS長沙理工籃球隊　　時間：xxxx年3月　　地點：校體育館內(nèi)　　活動心得：　　湖南農(nóng)大街頭籃球SHOW終于風風火火的開展了，這是校籃協(xié)籌備已久的一次活動。這次活動沒有很好的體現(xiàn)會員的權(quán)利，不過畢竟是一次表演性質(zhì)的活動。這是本次活動的不足之處。比如，計分牌、記錄人員、記錄表、犯規(guī)顯示牌等工具都沒有，甚至裁判也是活動前幾十分鐘才請到，這些是我們應(yīng)該想到而忽略的地方。在與籃協(xié)共同成長的日子里，我們有過爭執(zhí)、淚水與歡樂，這也正體現(xiàn)了“參加