大班幼兒舞蹈活動(dòng)教案集萃【五篇】-全文預(yù)覽
【正文】 美姑娘，好不好？”（幼兒分組表演）“ 5組小朋友都表演的不錯(cuò)！戴老師在提一點(diǎn)小小的建議：在第二段音樂(lè)間奏的時(shí)候，擺一個(gè)造型?！ w納四段歌詞的動(dòng)作?！薄耙黄饋?lái)學(xué)學(xué)看！”“還可以用什么動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)？”（每一個(gè)動(dòng)作圖示都要講動(dòng)作要領(lǐng)，并讓幼兒模仿）“手是這樣放的，那腳怎樣做呢？” ?！ ??！ 煟骸靶∨笥?，你們知道戴老師是那里人嗎？”“我們新疆的風(fēng)景非常美，請(qǐng)你們跟著戴老師一起去看看我們新疆美麗的風(fēng)景吧！”幼兒做律動(dòng)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地?！ ?．幼兒已掌握墊步、進(jìn)退步等新疆舞步?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： 1．進(jìn)一步感知新疆舞的特點(diǎn)和風(fēng)格，熟悉并掌握新疆舞的基本舞步和動(dòng)作?！ 「魳?lè)編一編一個(gè)木偶的舞蹈動(dòng)作。 在比較中感受木偶的動(dòng)作是一動(dòng)一停的，人的動(dòng)作可靈活地連起來(lái)。同時(shí)感受舞蹈動(dòng)作的對(duì)稱性?！ 〗涣鞲惺堋Ｄ銈兟?tīng)說(shuō)過(guò)有關(guān)木偶的故事嗎? 幼：聽(tīng)過(guò)《木偶奇遇記》的故事……很好玩的，鼻子越來(lái)越長(zhǎng)……后來(lái)他變成人了…… 二、欣賞并感受木偶舞蹈的特點(diǎn) 欣賞舞蹈。 活動(dòng)目標(biāo)： 嘗試用停頓的動(dòng)作隨著音樂(lè)的節(jié)奏表現(xiàn)木偶滑稽的樣子。 共同進(jìn)行游戲。 教師講述舞蹈情節(jié) 教師放樂(lè)曲引起幼兒的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)： 分段教學(xué)時(shí)注意引導(dǎo)幼兒區(qū)分不同的動(dòng)作用不同的表情去表現(xiàn)?！ ∨囵B(yǎng)幼兒大膽的表演及表現(xiàn)能力?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 課前組織幼兒觀看圖片 錄音機(jī)、磁帶 教學(xué)過(guò)程： 一、熟悉樂(lè)曲，了解舞蹈情節(jié) 聽(tīng)樂(lè)曲跟老師做基訓(xùn)動(dòng)作（舞蹈準(zhǔn)備動(dòng)作），既熟悉樂(lè)曲，又舒展身體。 教師表?yè)P(yáng)有創(chuàng)造力的幼兒，并請(qǐng)他們將創(chuàng)編的躲藏動(dòng)作及表現(xiàn)的恐懼神態(tài)表演給大家看?！ ≡跉g快的音樂(lè)中結(jié)束舞蹈《小紅花》?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、出示木偶，引起興趣 師：今天我?guī)?lái)了一個(gè)朋友(出示玩具木偶)，誰(shuí)? 幼：木偶……士兵…… 師：是啊，是個(gè)木偶士兵。在老師“喜歡就一起來(lái)啊”的鼓勵(lì)下，幼兒紛紛圍到了老師的身邊學(xué)著和老
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