四年級下冊語文《黃河是怎樣變化的》課件【三篇】-全文預(yù)覽
【正文】 程中實(shí)現(xiàn)閱讀與寫作的一體化?！ ×私恻S河變化的過程、原因及治理的方案?！ ⊥瓿删毩?xí)冊。） 科學(xué)家設(shè)計(jì)了什么樣的方案？ ?。?）堅(jiān)持牧、林為主的經(jīng)營方向； ?。?）保護(hù)好森林資源、盡快恢復(fù)植被； ?。?）合理地規(guī)劃利用土地； ?。?）大量修筑水利工程?！ ∮懈星槔首x這一段。 第二課時(shí) 一、講讀課文第二段?！ ∪藗儼腰S河比作什么？ ?。ㄖ腥A民族的搖籃） 可是，近20000年來，黃河的表現(xiàn)為什么叫人大吃一驚？ 課文是怎樣說明這個(gè)問題的？ 小結(jié)：這一段先從正面指出“黃河是中華民族的搖籃”，接著從反面來說明黃河給人民帶來的苦難，使人印象更加深刻?！ 〉诙危褐v數(shù)千年前，黃河氣候溫暖，土地肥沃，是我們祖先生息繁衍的`地方?！ 〗忸}?！ ↑S河是我國第幾條大河？ 我們的祖先什么時(shí)候就生活在黃河流域？ 后來黃河有沒有變？變成什么樣子？ 二、提示課題?！ W(xué)習(xí)課文，懂得作者是怎么樣積累材料的?！ ≌埻瑢W(xué)們將自己調(diào)查的西安地區(qū)環(huán)境問題及建議寫下來，寄給省政府有關(guān)部門?！ …h(huán)保小隊(duì)上臺匯報(bào)：西安環(huán)境保護(hù)方面還存在哪些問題，原因何在。 ?。俊 ⊥绤f(xié)作，完成下表?！ 》艑?shí)景錄像，黃河流域的近況 體會搖籃與禍河的含義，產(chǎn)生大吃一驚的切身體會?！ 〗叹邷?zhǔn)備 幻燈片、投影儀、錄像 課前讓學(xué)生搜集有關(guān)黃河的資料 教學(xué)時(shí)間 一課時(shí) 教學(xué)過程 一、檢查預(yù)習(xí)。四年級下冊語文《黃河是怎樣變化的》課件【三篇】 【篇一】四年級下冊語文《黃河是怎樣變化的》課件 教學(xué)目的 了解黃河演變的過程和變化的原因，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)大自然的意識?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn) 了解黃河演變的過程和變化的原因?！ ⊥队俺鍪?000年前黃河及兩岸情況圖片，師配樂讀第三自然段?！ ?3)如果不制止，后果會怎樣？ 導(dǎo)讀第6自然段?！ 「鶕?jù)文章層次概括課文主要內(nèi)容?！ ∷?、作業(yè)?！ ∨逭n文為一些難懂的詞語?！ ∪⒔虒W(xué)課時(shí)：二課時(shí) 四、教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一、學(xué)習(xí)“預(yù)習(xí)”部分。板書：黃河是怎樣變化的。 第一段：講近2000年，黃河給兩岸人民帶來了深重的苦難?！ ∥?、學(xué)習(xí)課文第一段
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