初一語文教學計劃(精選4篇)-全文預覽
【正文】 賽，促進學生之間的相互交流?！ 〗虒W措施 ，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成?！ 拈喿x部分的選文來說，從情感、態(tài)度、價值觀和語言文字兩個方面作了嚴格篩選，新吸取了大量的名家名篇，并以整體感悟、品味語言、理清思路、把握意蘊、抓住要點、發(fā)表見解為閱讀能力的實踐環(huán)節(jié)，全面考慮、組織單元?！ 〗滩姆治觥 ”緝越滩墓卜譃榱鶄€單元?！ 〉谑恢?評講試卷（自修）社戲（4）安塞腰鼓（3） 第十二周 竹影（2）觀舞記（2）口技（3） 第十三周 綜合性學習：戲曲大舞臺（3）偉大的悲?。?） 第十四周 在沙漠中心（4）登上地球之巔（3） 第十五周 真正的英雄（2）短文兩篇（3）寫作：勤于修改（1） 第十六周 貓（3）斑羚飛渡（3） 第十七周 華南虎（2）馬（2）狼（2） 第十八周 綜合性學習：馬的世界（3）作文：描寫要生動（3） 第十九周 期末復習 初一語文教學計劃2 本學期我擔任七年級121和122班的語文教學工作，為了更好的開展教學工作，更大的發(fā)揮語文教學的職能作用，提高學生語文素養(yǎng)，特制定本學期教學工作計劃： 學情分析 所教班級七年級121班59人，122班60人，這連個個班級的學生語文基礎(chǔ)較差。 實行互批共批，以改促寫的作文教學，有效提高作文水平?！ ≌Z文教學中，要加強綜合，簡化頭緒，突出重點，注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情意之間的聯(lián)系，重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感，致力于語文素養(yǎng)的整體提高?！ ∪⒔虒W目標 知識目標： 了解課文中出現(xiàn)的有關(guān)重要作家作品的常識，了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識，熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義。 第一單元中選取了五篇與個人成長有關(guān)的文章，第二單元的五篇課文都是歌頌祖國、抒發(fā)愛國激情的文章，第三單元中的文章寫的是名人故事，第四單元主要選編的是與文化藝術(shù)有關(guān)的文章，第五單元主要反映的是人類對自然界勇敢的挑戰(zhàn)，第六單元也是以自然為主題的單元，集中選取了狀寫動物的文章。大多數(shù)女生勤奮，能積極主動地去學習，但男生的學習態(tài)度較差，不能積極主動地去學，個別甚至不學。一部分學生靈活一些，男女生的學習態(tài)度有很大差別。 本冊書中的六個單元依次安排了如下內(nèi)容：成長、祖國、名人、文化、探險、動物。它們都與課堂閱讀有著有機的聯(lián)系，如：《童年》與成長單元，《魯濱孫飄流記》與探險單元，《昆蟲記》與動物單元，作為課內(nèi)閱讀的一種延伸，它將因令學生走向一片更為遼闊的天地?！ ∷?、教學措施 根據(jù)學生的情況和我校的實際，本學期擬改革教學方法，采用導學式教學，措施如下： 從語文學科的特點出發(fā)，采用導學式教學方法，使學生在潛移默化的過程中，提高思想認識，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣。 根據(jù)當前社會形勢，推行語文素質(zhì)教育?！ 〖訌妼W生的閱讀量，培養(yǎng)興趣，提高寫作水平 五、教學進度表 第一周 從百草園到百味書屋（4）爸爸的花兒落了（2） 第二周 爸爸的花兒落了（1）丑小鴨（2）詩兩首（2）傷仲永 第三周 傷仲永、寫作：敘事要完整 第四周 黃河頌（2）最后一課（4） 第五周 艱難的國運與雄健的國民（2）土地的誓言（2）木蘭詩
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