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正文內(nèi)容

初一體育教學(xué)工作計劃-全文預(yù)覽

2025-12-04 06:36 上一頁面

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【正文】 學(xué)、合理地安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容的順序?! ∫还?jié)課時可以以一個教學(xué)內(nèi)容或兩個教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)的。  結(jié)合實際情況,合理選擇內(nèi)容  在認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究課程標(biāo)準(zhǔn)及教材的基礎(chǔ)上,要對所任教的年級班級的學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查,了解和分析學(xué)生的興趣、特長、活動能力、技能基礎(chǔ)、體能狀況、心理水平、社會交往等情況,為學(xué)年教學(xué)計劃的制定提供可行性的依據(jù)。因此,教師在制定學(xué)年教學(xué)計劃時,不應(yīng)以教師的個人興趣、特長和競技運動及中考體育考試項目為中心,而應(yīng)以學(xué)校的教學(xué)實際出發(fā),以學(xué)生的發(fā)展需求為中心,避免教師的隨意性和自由性,認(rèn)真的、系統(tǒng)的、科學(xué)的進(jìn)行設(shè)計。經(jīng)反復(fù)學(xué)習(xí)探究,特設(shè)計本教學(xué)工作計劃?! 「鶕?jù)學(xué)生身心發(fā)展的特征劃分學(xué)習(xí)水平?! 〖ぐl(fā)運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終生體育的意識。融合其他學(xué)科的相關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐能力;拓展教學(xué)時空,引導(dǎo)學(xué)生既專注課堂中的“學(xué)得”,更珍視課外的“習(xí)得”,在學(xué)校、家庭、社會體育實踐中實現(xiàn)健身參與和價值取向的和諧統(tǒng)一。  在課中應(yīng)體現(xiàn),尊重學(xué)生的主體地位和個性差異,為每個學(xué)生提供同等的學(xué)習(xí)機會;關(guān)注學(xué)生掌握體育與健身基礎(chǔ)知識和基本方法,重視學(xué)練過程中的體育環(huán)境創(chuàng)設(shè)和體育文化熏陶,促進(jìn)學(xué)生形成健康的意識,使知識、技能的學(xué)習(xí)與身心健康的意識,使知識、技能的學(xué)習(xí)與身心健康發(fā)展相協(xié)調(diào)?! 』菊莆阵w育與健康基礎(chǔ)知識,基本方法,理解并運用體育健身技能,有自我鍛煉的習(xí)慣,初步具備體育觀賞和評價能力,探究并實踐健身方法。感情豐富而強烈,表現(xiàn)為情緒波動性大、不穩(wěn)定,不成熟?! 〕浞掷枚嗝襟w、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法?! 〈_立“體委輪流制——學(xué)生組織能力”研究課題,提高每個學(xué)生的組織表達(dá)能力?! ∪?、教材分析  本學(xué)期的教材包括:  體育與健康基礎(chǔ)知識:發(fā)展你的體能;心理健康與身體健康的關(guān)系  田徑;跳躍  體操:體操技能在生活中的應(yīng)用  球類:籃球和排球  四、學(xué)生情況分析  初一學(xué)生,是速度、爆發(fā)力發(fā)展的敏感期,學(xué)生活潑、好動,體育活動參與意識、競爭意識、集體意識強,特別是女生正處于身體發(fā)展快速期,伴隨著“月經(jīng)”的出現(xiàn),部分同學(xué)開始出現(xiàn)害怕上體育課的問題,應(yīng)該適時的作好指導(dǎo)。  學(xué)習(xí)田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。初一體育教學(xué)工作計劃  初一體育教學(xué)工作計劃篇1一、基本情況  學(xué)生情況:七、八年級共兩個班,每班約四十人左右,大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運動技能障礙?! ∪?、教學(xué)目的和要求  使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度?! 《⒔虒W(xué)目標(biāo)  使學(xué)生進(jìn)一步了解體育鍛煉對促進(jìn)青少年生長發(fā)育和人體健康的好處,并能將學(xué)習(xí)的體育知識在體育鍛煉和日常生活中運用;  初步掌握本學(xué)期新學(xué)的的各項運動技術(shù)、技能,促進(jìn)身體素質(zhì)和運動能力的發(fā)展;  培養(yǎng)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,在群體活動和比賽中能夠以公正、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的態(tài)度與同學(xué)友好相處?! 〗Y(jié)合體育大課間和課外活動,關(guān)注學(xué)生自主鍛煉意識和能力的培養(yǎng)。  多聽課,評課參與集體研討,取其長補己之短,豐富自己的閱歷。另外學(xué)生對新的學(xué)
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