關(guān)于年度下學期的教學工作計劃-全文預覽
【正文】 學科每單元檢測要求試題統(tǒng)一，學生單人單桌，重要考試交叉監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷，并認真進行質(zhì)量分析。加強教學工作巡查力度，促進課堂教學的正常化。以切實提高練習和測試的有效性，減輕學生過重課業(yè)負擔。 ③、突出有效訓練研究。突出教學設計理念，強化思維過程、創(chuàng)新設計和教后反思教務處隨時檢查備課及交流研討情況，反饋意見。改革以往教師備課過程中出現(xiàn)的問題，采用表格式備課。 開展有效教學，落實三個重點環(huán)節(jié)。語文學科重點抓好學生課前認真預習、課中專心聽講記筆記、課后及時復習、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習慣。并在評課前提供說課方案，圍繞教材解讀、教學流程的設計、教學方法的選擇、師生活動的開展等方面設計意圖開展說課。其次明確教師崗位責任意識，教學工作是學校的中心工作，認真上課是教師的基本要求，須加強各級管理，做到層層把關(guān)，處處落實、環(huán)環(huán)相扣，即“誰的班級誰負責”、“誰的課堂誰負責”。 加強學校規(guī)章制度執(zhí)行力度，重點規(guī)范教師課堂教學行為。 強化教學過程管理，加強教師教育教學質(zhì)量監(jiān)測力度，促進教育教學質(zhì)量的提高。 二、工作目標 教學質(zhì)量全縣領先。針對學校實際，抓好工作重點，秉承學校教育教學特色，全面提升學校綜合辦學水平，確保學校教育教學質(zhì)量全縣領先。 落實學校校本教研工作，切實提高課堂教學效益。促進素質(zhì)教育的開展，促進學生的全面發(fā)展。加強教師六認真的督查力
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