中班教學(xué)工作計劃下學(xué)期范本-全文預(yù)覽
【正文】 自己的見解?！ ≡诠矆鏊坑覀?cè)行走，不占用、破壞盲道?！ “察o午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置。不玩危險游戲，不去危險地方。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性，掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)詞匯、學(xué)會與同伴合作協(xié)商，促進(jìn)幼兒語言能力的提高。學(xué)期初開展的慶“三八”主題活動，孩子們動手動腦制作作品，充分展現(xiàn)了智慧、能力等的升華。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。交往能力提高許多，樂于幫助他人，學(xué)會了分享，喜歡運動?！ 酒恐邪嘟虒W(xué)工作計劃下學(xué)期范本 踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。建立家庭與班級的聯(lián)系機(jī)制，通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合?！ ?二)熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育?！ ∩鐣孕袨椤 ?1)能按照正確的要求行動，初步了解并學(xué)會遵守幼兒園基本規(guī)則。 (2)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，“三八”“五一”、“六一”讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛?！ ∷囆g(shù) (1)在動作過程中表現(xiàn)內(nèi)容，隨著動作有目的地思考，用重復(fù)圖像把畫面畫滿。 (2)愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，積極回答問題?！ ≌J(rèn)知發(fā)展(包括：科學(xué)、語言、藝術(shù)) 科學(xué) (1)鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗到愉快?！ ∽晕冶Ｗo(hù)： (1)積極配合成人進(jìn)行體檢，并愿意接受疾病的防治和治療?！ ∩钚l(wèi)生習(xí)慣： (1)輕松、愉快地進(jìn)餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具，能主動飲水?！ ?2)跑步時曲臂邁大步，較靈活地控制跑步的速度和方向，上下肢動作較協(xié)調(diào)。家長們也常常主動與老師交流，了解孩子的在園情況，聽取老師的意見和看法。這與其家長平時這多寵愛，包辦代替過多有關(guān)。同時，不不愿主動參與集體活動。 不足表現(xiàn)： (1)我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給予引導(dǎo)和教育。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。本學(xué)期我們兩位老師會將會更加嚴(yán)格要求自己，總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，本學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班的班務(wù)工作計劃。新學(xué)期，對家長來說蘊(yùn)含著新的希望，對老師來說，面臨新挑戰(zhàn)。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點： 優(yōu)勢表現(xiàn)： (1)個性發(fā)展較好。 (3)活躍、好動，喜愛參與體育活動。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強(qiáng)，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)?！ ∑渌鼈€別情況： (1)我班有個別幼兒，交往能力較弱、不能主動與人溝通。 (2)我班有個別幼兒，生活自理能力發(fā)展尚慢，還不會自己穿脫衣服，進(jìn)餐也需要老師給予幫助。日常通過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺。 二、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo) 動作技能： (1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動，不怕困難?！ ?5)學(xué)會使用簡單的操作工具和材料，主動參加各種手工活動。
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