關(guān)于六年級的語文教學計劃-全文預覽
【正文】 看，每一條線索按由易到難、由淺入深的原則安排訓練點；從橫向看，按橫向聯(lián)系、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，把閱讀、聽說、習作訓練組成單元。關(guān)于六年級的語文教學計劃 六年級語文教學計劃 全冊教材簡析： 本冊教材是以語文知識和能力訓練為序編排。本冊教材有閱讀訓練、習作訓練和聽說訓練三條線索。 本冊教材聽說讀寫能力訓練的序列如下表： 單元 閱讀訓練 習作訓練 聽說訓練 一 借助中心句，領(lǐng)會中心思想 有中心有詳有略地記事 二 養(yǎng)成積累詞語的習慣 先概括后舉例寫一個人 聽廣播說感想 三 懂得科普文章的閱讀方法 把自己的作文改具體 四 分辨文章中的事實與聯(lián)想 確定中心，合理想象，續(xù)寫文章 聽錄音，發(fā)表自己的看法 五 注意句子的表達方式 寫文章要注意用詞造句 六 提高默讀的速度 寫出自己的真情實感 根據(jù)對象說幾句畢業(yè)贈言 七 養(yǎng)成良好的讀書習慣
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