關(guān)于《爭當(dāng)小繩王(單腳交換跳短繩)》的說課稿(精選3篇)-全文預(yù)覽
【正文】 習(xí)就會(huì)成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 六、說教學(xué)方法： 教法：創(chuàng)設(shè)情景法、示范講解法、語言激勵(lì)法 根據(jù)本課教學(xué)內(nèi)容以及低年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，主要采用情景化（福娃分組、福娃小繩王、團(tuán)結(jié)福娃、合作創(chuàng)新福娃）的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生能積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)?！ ∏楦心繕?biāo)：激發(fā)學(xué)生的參與興趣，培養(yǎng)學(xué)生的跳繩愛好，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作創(chuàng)新。因此，本課多以符合低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的兒童語言貫穿課的始終，以符合低年級(jí)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的情景化、游戲化、趣味化方式開展各項(xiàng)活動(dòng)，再加上教師以情帶情來感染學(xué)生，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得以保持。通過單腳交換跳短繩活動(dòng)既能促進(jìn)學(xué)生手腳的協(xié)調(diào)性，又能促進(jìn)動(dòng)作的敏捷性、節(jié)奏感的發(fā)展?！ ≡俅伪菊n依據(jù)新課改的精神，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，采用靈活多樣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的鍛煉興趣，提高學(xué)生的身心素質(zhì)。積極進(jìn)取，樂觀開朗?！ 。和ㄟ^跳繩發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)體能，促進(jìn)身體正常發(fā)育和發(fā)展。并通過言語或表情來表現(xiàn)自己情緒?！ 《⒔滩姆治觥 ?不需要很大的場地容易開展,、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展，對于發(fā)展彈跳力、靈敏、協(xié)調(diào)性等具有顯著作用。而跳繩這一運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)腦神經(jīng)和心肺功能的發(fā)展，培養(yǎng)身體的協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)身體素質(zhì)。所以，這節(jié)課我適當(dāng)?shù)拇┎辶艘恍└枨蛞魳?，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣更濃了效果比較好。另外，除了鍛煉身體功能外，也培養(yǎng)了學(xué)生觀察，判斷，機(jī)敏，果敢等能力和心理品質(zhì)，以及協(xié)作意識(shí)和能力等。 2．改變過去的“教教材”為現(xiàn)在的“用教材教”，變學(xué)科結(jié)構(gòu)為學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)了體育教學(xué)與日常生活的聯(lián)系，提高體育教學(xué)的實(shí)用性，體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。 愛好分組。關(guān)于《爭當(dāng)小繩王(單腳交換跳短繩)》的說課稿（精選3篇） 《爭當(dāng)小繩王(單腳交換跳短繩)》的說課稿1 教材: 跳繩?！ 〗虒W(xué)分組： 友伴分組。淡化技術(shù)，強(qiáng)調(diào)健身?！ ∫?、本課的作用 1．在教材中的作用 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握了跳繩的基本動(dòng)作，同時(shí)身體素質(zhì)方面也得到了鍛煉。另外，教材中也著重提到，讓體育與音樂相結(jié)合，讓學(xué)生在美妙或歡快的音樂聲中提高興趣，積極參與到本節(jié)課中。而跳繩是一項(xiàng)輕器械體操內(nèi)容，運(yùn)動(dòng)不是很劇烈，所以很適合四年級(jí)的小學(xué)生。也為本學(xué)期的測試做好了準(zhǔn)備。開始注意教師和同學(xué)對自己的態(tài)度?！ 。菏箤W(xué)生掌握一些用跳繩練習(xí)的方法，并了解跳繩的特點(diǎn)、對身體的作用、以及注意事項(xiàng)。 ：樹立良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。讓“老師笑起來，學(xué)生動(dòng)起來，課堂活起來”這與我們丹陽打造“活力課堂”區(qū)域品牌的理念不謀而合，因此本節(jié)課設(shè)計(jì)理念為： 綠色體育課堂是遵循教學(xué)規(guī)律和人的健康運(yùn)動(dòng)規(guī)律的課堂，是以人為本的課堂，是追求學(xué)生和諧發(fā)展的課堂。單腳交換跳短繩是在學(xué)生學(xué)會(huì)了并腳和單腳跳短繩的基礎(chǔ)上來學(xué)習(xí)的。
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