六年級語文花之歌知識點-全文預覽
【正文】 我是星星，從蒼穹墜落在綠茵中?！ ?1)課件出示： 我是大自然的話語，大自然說出來，又收回去，藏在心間，然后又說一遍……①教師配樂范讀，學生想象畫面。 本環(huán)節(jié)旨在幫助學生理清課文的結構層次，形成一個清晰的脈絡，培養(yǎng)學生概括段意的能力。 。紀伯倫、魯迅和泰戈爾都是推動近代東方文學走向世界的先驅(qū)者。 紀伯倫，黎巴嫩詩人、畫家、作家,被稱為“藝術天才”“黎巴嫩文壇驕子”，是阿拉伯文學的主要奠基人，20世紀阿拉伯新文學道路的開拓者之一。 (2)教師簡介作者。讓我們跟隨詩人的腳步一起去感受花的美好，花的靈性吧。) 同學們，一朵朵嬌艷美麗的鮮花，帶給我們的是美的享受?！ ?2)初讀課文，讀準字音，讀通句子，借助工具書或聯(lián)系上下文理解不懂的詞語。我從不顧影自憐，也不孤芳自賞”這句話的含義，領悟作者是在以花自喻，借花來表達他堅持追求光明和理想，積極向上的人生態(tài)度。 這是一篇自讀課文，主要以引導學生自主探究為重點，讓學生多讀幾遍，體會作者的情感，以此不斷摸索朗讀的語調(diào)、語速、語氣?！ ‰y點朗讀課文，體會其中蘊含的哲理?！ ×昙壵Z文花之歌教案 教學目標 ，把握課文的主要內(nèi)容。 ?。簭哪男┑胤娇梢钥闯觥拔摇笔腔?，請將有關句子畫下來?！ ∵\用了排比的修辭手法，“飲朝露、聽鳥鳴、舞婆娑”，花的生活精彩紛呈。我婆娑起舞，芳草為我鼓掌。我醒來時，白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視。既展示出了詩意的浪漫，也寫出了現(xiàn)實的情景。精靈般的花的形象躍然紙上?！ ○ビ簦盒稳菹銡鉂夂?。n(冠軍) 二、理解詞語 蒼穹：天空。我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。我醒來時，白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視。傍晚，我又與群鳥一起為它送行。六年級語文花之歌知識點 六年級語文花之歌原文 我是大自然的話語，大自然說出來，又收回去，藏在心間，然后又說一遍…… 我是星星，從蒼穹墜落在綠茵中?！ ∏逶?，我同晨風一道將光明歡迎。我微睡時，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看。我總是仰望高空，對光明心馳神往?！ ×昙壵Z文花之歌知識點 一、多音字 冠 guān(雞冠花) gu224?！ §届唬喝岷兔篮??！ ∵\用了比喻的修辭手
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