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人教英語高二上冊的教學(xué)設(shè)計-全文預(yù)覽

2024-12-06 04:02 上一頁面

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【正文】 lowingtips:(按照以下要點批改同學(xué)的作文)  .(檢查是否要點全面,組織嚴(yán)密)  .(好句子下劃線)  .(找錯并改正)  .(檢查書寫情況)  III:評測練習(xí)  假設(shè)你是李華,你的美國筆友Peter曾表示希望來中國教書。你希望參加此活動??疾樵~語辨析及倒裝語序。164。177。for③out④on  重點句型  .  接著傳來了多莉病重的壞消息?! 「呤诌^招  用適當(dāng)?shù)慕樵~填空(原創(chuàng)) ?、賂hecarhasbeenwellmaintainedandisexcellentcondition. ?、贖e161。173。條件下。情況很好(壞)  聯(lián)想拓展  outofcondition狀況欠佳  working/living/studyingconditions工作/生活/學(xué)習(xí)環(huán)境  oncondition(that)...在161。173。173。173。173。限制。范圍  ,一定的  161。161?! ÷?lián)想拓展  。161。dbetterguesstheirmeaningsratherthanrefertothedictionary.  ③Marytoldmethatshewassomelovelyjewels. ?、躎heyhadtomovetoanothercitythetyphoon.  答案:(1)解析:選B。01161。不支持,不贊同某人/某事161。還可以用:beforsb./sth.。176。主張  。to⑤pay。161。173。故選C。161。根據(jù)句意可知,這里表示161。164。173。173。173。173。161。進(jìn)行)報復(fù)。(對161?! 、赟hecannotresistthetemptationofchocolate.  她無法抗拒巧克力的誘惑。抵抗力  。阻擋某事    can  Thenationwasunabletoresisttheinvasion.  該國無力抵抗侵略?! eowethisdiscoverytoNewton.  我們把這一發(fā)現(xiàn)歸功于牛頓。173。173?! mokingisforbiddenontheplane.  ②他爸爸不準(zhǔn)他和她交談。阻止?! 、贙nowledgecanbeobtainedthroughstudy.  知識可通過學(xué)習(xí)獲得?! eshouldtrytoacquiregoodhabits.  我們應(yīng)該努力養(yǎng)成好習(xí)慣。  achieve意為“得到。  acquire意為“經(jīng)過努力逐步獲得才能、知識、習(xí)慣等,也可用于表示對財物等的獲得”,強(qiáng)調(diào)“一經(jīng)獲得就會長期持有”的含義。句意為:我們反對因為一個人的錯誤而懲罰整體。164?! eobjecttobeingtreatedlikethis.  我們反對受到這樣的待遇。173。161?! cantundertakethatIllfinishitontime.    ?! helawyerundertookanewcase.  那個律師接了一個新的案子。161。從事。不同,不同于高手過  招  高手過招  用適當(dāng)?shù)慕樵~填空(原創(chuàng)) ?、賂hetwosquaresdiffercolourbutnotsize. ?、赥hehusbanddiffersthewifewhoistotakechargeofthemoney.  ③Itdoesntmakeadifferencemewhetheryouaregoingtostay. ?、躎hisisadifferentcartheoneIdroveyesterday.  答案:1.①in。對什么有  影響  differentfrom與161。173。173。173。173。相異。  教學(xué)過程  Step1Dailyreport  Onestudentestothefrontandgivesareportaboutadvantagesanddisadvantagesofscienceandtechnology.  Step2leadingin  Theteachershowssomepicturesandstartsadiscussionaboutcloning.  Step3Skimming  Task1:What’sthemainideaofthepassage?  Task2:Matchthemainideawitheachparagraph  Para1:’sattitudetowardscloning.  Para2:.  Para3:.  Para4:.  Para5:(定義)ofcloning.  Step4Scanning  .  (1)Whatarethetwomajorusesofcloning?  (2)Whichoneiseasier,tomakeplantclonesoranimalclones?  .  .  (1).Translation:  Ontheotherhand,Dolly’sappearanceraisedastormofobjectionsandhadagreatimpactonthemediaandpublicimagination.  (2).Theword“controversial”inparagraph4probablymeans_________.      .  .  .  .  Step5Enjoybeautifulsentences  .  .  .  Step6Questionandanswer  ,theycanasktheirclassmatestohelpthem.  Step7Quiz  Note:.    Fillintheblankwithproperwords.  Cloningisawayof_______(make),theprocessofcloningisdifficult___________(undertake).  Thefirstsuccessfulclone,Dollythesheep,madethewhole_________(science)worldfollowitsprogress,Dolly’sappearance_______(raise),scientistsstillwonder______cloningwillhelporharmusandwhereitisleadingus.  Step9Debate  Topic:Areyoufororagainstcloning?  課后小結(jié)  Homework  WriteapassageentitledMyviewoncloning.  課后習(xí)題  評測練習(xí)主要有兩個。    三、學(xué)習(xí)策略目標(biāo)  掌握速讀、略讀、猜測詞義等閱讀策略?! 《?、閱讀技能目標(biāo)  ?! 〗虒W(xué)重難點  初步理解、掌握課文中關(guān)于克隆的詞匯,學(xué)習(xí)分析課文中的長難句子?! ∪私逃⒄Z高二上冊的教學(xué)設(shè)計2  核心單詞    。161。161。161?! ÷?lián)想拓展      makeadifferenceto對161。產(chǎn)生變化。173。undertaken)著手。173?! canundertaketheresponsibilityforthechanges.  我愿意承擔(dān)這些變革的責(zé)任。  Hewillundertakeajourneytothewestnextmonth. ?、谖也荒鼙WC按時做完它。173。目標(biāo)  objecttos
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