人教版高一英語教學工作計劃-全文預覽
【正文】 每周一次的集體備課，集體備課前先確立一名中心發(fā)言人，由中心發(fā)言人先確定下周所教模塊的重點、難點及在高考中的比重及為完成教學內容所用的教法，然后全組人員共同探討，最后確定下來。鼓勵學生寫英文日記，對個別英語特差的學生盡量多批改、多指導。使學生掌握科學的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習慣?！ 〉谒恼n時：教材編排特點分析、學習要求和學習方法指導。目的是培養(yǎng)學生的拼讀單詞和自學單詞的習慣和能力?！ ≈饕ぷ鳌 ∪孀龊贸醺咧秀暯庸ぷ鳌 「咧袑W段和初中學段在教學對象、教學內容、教學要求、教學方式和學習方式方面均存在著一定的差異?！ 【唧w安排：對于10個模塊，每一單元用6課時，課本的學習可以這樣進行： ①閱讀兩篇文章及處理語言點共需三課時。 教學進度表 教學階段內容安排第二學期期中考試前完成必修3。每周一次的課外閱讀材料為中考題的閱讀文章?！ :良好的完成作業(yè)習慣 1按時完成作業(yè)，書寫規(guī)范、不潦草?！ W習習慣是學生學業(yè)成敗的關鍵?！ ?。共10個單元內容?！ ∪W情簡要分析 今年我校高一年級共有六個班，兩個國興班，四個普通班。能與他人合作，解決問題并報告結果，共同完成學習任務?！ 《?、教學總目標 完成常規(guī)教學任務的同時注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，使學生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，發(fā)展自主學習的能力和合作精神. 學生應有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態(tài)度。作為新教師，堅持積極多參加集體備課，集體備課前先了解所教單元的重點、難點及在高考中的比重及為完成教學內容所用的教法，然后與全組人員共同探討，最后確定下來?！ ?二)在教研方面： 認真研究新課程標準，尤其與舊大綱不同的地方，清楚哪些內容是新增加的，哪些內容是已經刪掉的，哪些內容初中已經學的。在單元教學中精心設計一節(jié)課閱讀課，充分培養(yǎng)鍛煉學生的閱讀能力，閱讀技巧，閱讀速度和閱讀效率，并且有計劃的指導學生掌握科學的閱讀方法?！ ≡谠~匯方面，單詞一直是學記憶生的難點、薄弱點，直接影響學生綜合能力的提高，在教學中要重視詞匯教學，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握?！ ≡诼犃Ψ矫?，進一步提高學生的聽力水平，從高一就開始就對學生進行聽力訓練。主謂一致?！ ∷?、教學內容 本學期主要學習必修三和必修四。(人教版)共10個單元內容。培養(yǎng)學生的綜合運用語言的能力。人教版高一英語教學工作計劃 人教版高一英語教學工作計劃1 一、所教班級基本情況 本學期我擔任高一(15)高一(16)班的英語教學，這個兩個班都是平行班，經過本學期的教學，學生已基本適應了上課的流程和掌握一定的學習方法，但是學生的語法基礎普遍薄弱，單詞記憶不是很理想，聽說讀寫的英語能力也需要進一步提高。形成有效的英語學習策略?！ ∪⒔滩姆治觥 “凑招抡n程改革，本學期開設普通高中課程標準實驗教科書英語模塊必修(2)兩個模塊剩余和必修(3)和必修(4)?！ 【唧w安排：對于10個模塊，每一模塊用10課時，課本的學習可以這樣進行：上新課8個課時，單元復習檢測2個課時。名詞性從句包括賓語從句、表語從句、同位語從句等?！ ∥濉⒅饕胧 ?一)教學方面： 為了使學生打牢基礎不至于出現知識斷層，本學期要有計劃的把學生初中學過的但掌握不好的時態(tài)、句式、定語從句、狀語從句、動詞不定式以及部分掌握不好的詞匯、短語、句型分插于單元的新課教學中。具體措施，每周二四六三次英語課，抽出510分鐘的時間，安排一到兩名學生到講臺前進行英語口語表達練習，形式多樣，可以是即興演講impromptuspeech，天氣預報weatherforecast，時政要聞politicalnews，幽默humor，笑話jokesorfunnystory，戲劇drama，詩歌朗誦readingpoems，美文欣賞等?！ ≡陂喿x方面，閱讀
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1