五年級數(shù)學教學計劃模板-全文預覽
【正文】 困難?！ 【C上所述，在以后的教育教學中我努力逐步樹立素質(zhì)教育觀念和新課程標準，爭取更加的優(yōu)秀、完美?！ ⊥ㄟ^一個學期的教學活動，我也發(fā)現(xiàn)了自己在教學工作中還有很多不足有待加強： (1)語言方面還需要進一步學習要更兒童化一些?！ 》e極參與學校的專項研究，摸索其特點，為靈活運用教學方法進行課堂教學做好準備。自我表現(xiàn)的機會，使學生能保持良好的心境，始終以一種輕松、愉快的心情去積極主動的參與學習。動物拼圖。注重他們的學習過程。分析練習產(chǎn)生錯誤的原因，改進教學，提高教師教學的針對性。 作業(yè)批改?！ ?3)努力構建知識網(wǎng)絡?！ ?2)及時復習。針對教學重、難點，選擇學生的探究結果，學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。充分理解課后習題的作用，設計好練習。 學期初，鉆研了《數(shù)學課程標準》、教材、教參，對學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)?！ ≈匾曇龑W生自主探究，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和學習數(shù)學的興趣。 多與家長聯(lián)系，多與學生交流，了解學生思想動態(tài)，及時反饋信息。 統(tǒng)計：讓學生認識眾數(shù)、中位數(shù)，會求數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)，并解釋結果的實際意會選擇合適的統(tǒng)計量來描述、分析數(shù)據(jù)，并能作出合理的推斷。使學生理解和掌握求圓的周長與面積的公式并能正確計算圓的周長和面積。還包括小學五年來所學的數(shù)學內(nèi)容的整理和復習。針對兩個班的數(shù)學教學現(xiàn)狀，本學期的工作重點是在抓好基礎知識和基本技能教學的同時，采取以優(yōu)帶差促中等趕優(yōu)等的辦法，同時不忽視優(yōu)生的培養(yǎng)，提高學生的學習興趣和課堂效率，使學生養(yǎng)成自覺學習的好習慣。從去年的學習成績看，四班的學生大部分學生平時在數(shù)學學習上態(tài)度較好，上課能認真聽講，能自覺按時完成作業(yè)，但有個別學生數(shù)學基礎較差，加上學習方法有待改進，導致與班級整體脫節(jié)，三班的學生在習慣的養(yǎng)成上不太理想。統(tǒng)計與概率包括：我們長大了—統(tǒng)計。理解圓周率的意義，掌握圓周率的近似值。 使學生認識圓柱、圓錐的特征，會計算圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積。 多閱讀與數(shù)學有關的書籍、報刊、雜志，多學習新的理論知識，在實踐中不斷探索、提高?！ ≈匾曉趯W生已有知識和生活經(jīng)驗中學習和理解數(shù)學?！ ∫?、以課堂教學為核心 備課。在備課本中體現(xiàn)教師的引導，學生的主動學習過程。然后，放手讓學生探究，動手、動口、動眼、動腦。這樣，提高了對數(shù)學課的興趣，參與性高，為學好數(shù)學邁出了堅實的一步。這項措施非常適合低年級學生遺忘快、不會復習的特點。學生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過程，既形成了知識網(wǎng)，又學到了方法，容易產(chǎn)生學習遷移，給學生的創(chuàng)新、實踐提供了可能。學生訂正之
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