二年級上學期語文課教學工作總結-全文預覽
【正文】 差工作，促進全體學生得以發(fā)展。 （三）加強寫字指導，提高學生的寫字能力。二年級是學生寫作的開始階段。二年級也是學生養(yǎng)成良好習慣的關鍵所在。 每一節(jié)課，我都要課前認真鉆研教材，吃透教材，并結合本班學生的實際，采用生動活潑的教學形式，激發(fā)學生的學習興趣，課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言，形成群言堂，以學生為主體，構建探究式課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導學生主動探究，自主獲取知識，提高學生的能力。二年級上學期語文課教學工作
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