五年級上冊教學(xué)計劃-全文預(yù)覽
【正文】 但由于教材難度偏大，教學(xué)內(nèi)容與課時不成比例，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣難以保持，兩極分化較嚴(yán)重?！ 〗滩牡脑O(shè)計體現(xiàn)了“以人為本”的教育思想，形式多樣活潑，很符合該年齡階段的兒童。模型方便我們解釋那些難以直接觀察到的事物、事物的變化以及事物之間的聯(lián)系。通過動手做的方式學(xué)習(xí)用圖畫解釋現(xiàn)象、完成制作以驗證解釋?！ 〉谖鍐卧督忉屌c建立模型》主要是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中以下內(nèi)容的要求建構(gòu)的：知道在科學(xué)探究中，要運(yùn)用理性思維對收集到的證據(jù)進(jìn)行比較、分類、歸納、概括等整理加工，并在此基礎(chǔ)上形成解釋；能對收集到的證據(jù)用文字、圖表等方式來呈現(xiàn)；能在總結(jié)證據(jù)的基礎(chǔ)上，做出合理的解釋。在這個過程中要注意培養(yǎng)學(xué)生的想像能力和推理能力。認(rèn)識呼吸和血液循環(huán)首先要認(rèn)識呼吸器官和血液循環(huán)器官。本單元的教學(xué)就從學(xué)生熟悉的內(nèi)容人手，由淺人深、由具體到抽象地來安排單元教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生通過各種活動，弄清楚人體的呼吸和血液循環(huán)到底是怎么回事，從而更科學(xué)地認(rèn)識自己、保護(hù)自己。通過一系列有趣的活動激發(fā)孩子 們探究的興趣。 第三單元《電和磁》內(nèi)容屬于《課程標(biāo)準(zhǔn)》中物質(zhì)世界里能量的表現(xiàn)形式的范疇。通過研究比較凸透鏡和凹透鏡，進(jìn)一步了解透鏡對光的折射現(xiàn)象。引領(lǐng)學(xué)生通過推測、實驗，了解光的直線傳播現(xiàn)象，并通過制作小孔成像盒、模擬并解釋小孔成像等探究活動，對光的直線傳播規(guī)律有更深切的認(rèn)識。這對培養(yǎng)學(xué)生的堅持性顯得特別重要，也顯得特別有意義?！ 、谠诎l(fā)現(xiàn)了影子變化的規(guī)律的基礎(chǔ)上讓孩子們運(yùn)用這個規(guī)律制作太陽鐘，這既是對原理的運(yùn)用，也可以讓孩子投身到實際的天文觀測中。本單元包含五個方面的內(nèi)容： ?、俳M織孩子用一天的時間去觀測太陽及陽光下物體的影子的變化，探究影子產(chǎn)生的原因?！ 、茉谝雇?，如果孩子們能夠堅持看月亮，并給月亮記下日記，就能發(fā)現(xiàn)月相的變化規(guī)律，這需要經(jīng)過一整天、一個月或者更長時間的連續(xù)觀察記錄，才能得出科學(xué)的結(jié)論。本單元的主要內(nèi)容包括： ?、俟獾闹本€傳播現(xiàn)象?！ 、垩芯客哥R。引領(lǐng)學(xué)生通過光的分解、合成實驗知道光是有顏色的；通過在色光下觀察物體的實驗，認(rèn)識光與色彩的關(guān)系；通過閱讀牛頓的故事意識到科學(xué)需要證據(jù)，堅持真理需要勇氣?！ 、谘芯看盆F?！ 〉谒膯卧逗粑脱貉h(huán)》是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于人體的呼吸器官、血液循環(huán)器官以及相關(guān)的衛(wèi)生保健等方面的要求來建構(gòu)的，這是學(xué)生認(rèn)識心跳與呼吸、認(rèn)識自己的身體的一個重要單元，也是促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣的一個重要單元。這是本單元教學(xué)的重點。認(rèn)識血液循環(huán)的意義首先是指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識心臟的功能，再通過閱讀資料了解血液循環(huán)的意義。教學(xué)中主要通過測量肺活量、制作戒煙小報、制定鍛煉計劃等活動促使學(xué)生意識到保護(hù)呼吸器官、血液循環(huán)器官的意義?！ 、诮⒛Ｐ停哼@部分內(nèi)容主要是通過物理模型、數(shù)學(xué)模型和圖畫模型促使學(xué)生認(rèn)同建立模型的意義，認(rèn)識模型的常見類型。模型包括圖畫圖表模型、物理模型、數(shù)學(xué)模型等。本教材按照每單元三課時編排，每單元包含九個部分： 第一部分是全單元的的主要句型、單詞等語言材料及其功能的集中展示； 第二部分是主要句型和單詞的重點板塊； 第三和第四部分是鞏固知識的活動板塊； 第五部分是閱讀，是對前面的拓展； 第六部分是學(xué)生間合作活動，大多是兩人組活動，以便學(xué)生應(yīng)用語言； 第七部分是讀寫部分； 第八部分是拼讀部分； 第九部分是娛樂部分。兒童的特性使得他們活潑好動，對新事物有著強(qiáng)烈的好奇心，探索知識的欲望很強(qiáng)烈，并且有著很強(qiáng)的表現(xiàn)欲?！ ”緦W(xué)年應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo)： 能聽、說、讀、寫81個短語和單詞以及16組句子和11個單句。 能學(xué)會4個手工制作。 能理解6個幽默小故事。 扎實訓(xùn)練四會句型，切實掌握語言材料。 五年級上冊教學(xué)計劃篇3一、指導(dǎo)思想： 以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會探究解決問題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。第三部分內(nèi)容，是把以上認(rèn)識拓展到自然界，通過典型事
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