爭做四有教師演講稿四篇-全文預覽
【正文】 是不貧窮! 這就是我們身邊的老師,不必刻意歌頌,只要留心發(fā)現,我們的身邊,他們是我前行的力量,他們是我不懈的追求. 謝謝大家,我的演講到此完畢! 【爭做四有教師演講稿】范文二 尊敬的領導、老師大家下午好! 今天很榮幸能站在這個演講臺上,有些緊張,有些激動,也有些興奮,因為這是我來魯小第一次參加演講比賽,今天我要演講的主題是:學習身邊典型,打開記憶的大門,你一定有過很多很多的夢想,夢想自己成為一名醫(yī)生救死扶傷,夢想成為一名軍人保家衛(wèi)國,但是由于種種原因,我們毅然的走上了三尺講臺,想起自己曾經的夢想,也許我們會有些無奈,有些失落,也是一份有關心靈的職業(yè),更是一份成就人才關于愛的事業(yè),當我們面對一個個鮮活可愛的面孔和一雙雙求知的眼睛時,我們總是一次次默默的告訴自己,要努力,要加油,要成為深受學生歡迎的好老師,那么怎樣才能成為好老師呢?就在教師節(jié)前夕,xxxx到北師大看望和慰問廣大師生時指出,好老師要有理想信念,有道德情操,有扎實學識,有仁愛之心. 我們知道作為一個普通人如果沒有理想信念,內心將是一片茫然,一切的行為都失去了指引的路標,才有可能在孩子、,我覺得理想信念是好老師的人格基石. 作為一個好老師,古人云:其身正,不令而行,其身不正,雖令不從,老師不僅是學生的楷模,而且還是學生道德的的引路人,不管在教學中,比如三年級(3)班的徐老師,他對工作認真負責,對學生虛心教導,可以說每天來到學校第一件事就是到班里看一看,、以身作則,學生才能以史為鏡,自覺踐行社會主義核心價值觀. 在我讀大學時,老師跟我們說過這么一句話,學高為師, 、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質,還要有廣博的知識,所謂的精就是對專業(yè)知識不僅知其然,就像聶建梅老師,她已經有著近20xx年的教齡了,卻任然奮斗在教學的第一線,兢兢業(yè)業(yè),教書育人,不斷汲取知識,擴大學識,做一個有淵博知識的老師,不斷更新知識結構,不做知識的落伍者. 曾經有人把學生比喻為祖國的花朵,既然是花朵就得保護起他們,:愛是一種偉大的力量,激發(fā)愛,傳播愛,通過真情,真心,真誠拉近與學生的距離,滋潤學生的心田,老師還應該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上,用欣賞增強學生的信心,對于每一個學生他都能用心去教育,用心去教導,記得我剛來到魯小時,胡校長就告訴我們新教師要用師愛去感化每一個孩子,學生心中是能感覺得到的. 我相信,只要我們老師努力進取,就一定會成為四有的好老師,祝愿我們學校越來越美好,祝愿在做的領導老師工作順利,身體健康,家庭美滿,心想事成!我的演講完畢!! 【爭做四有教師演講稿】范文三 在教育的路上,我們是一群追逐者。對教學的精益求精。每逢節(jié)假日,詼諧隨性,很快就能打成一片,有她在話題討論不斷,平添許多趣味. 欣賞這樣的女子:性格鮮明,:我曾缺失的,不正是這種年輕人該有的活力嗎?我該學習的,不就是這份對工作的熱忱嗎?我要努力的,不也是這種和諧融洽的師生互動嗎? 星期五檢查教學常規(guī),明天檢查教學常規(guī)!,讓我目不暇接。爭做四有教師演講稿四篇 【爭做四有教師演講稿】范文一 去年的九月份,我終于如愿考進教師隊伍,心里充滿了無限
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