【正文】 處的那片漣漪。效果終于顯現(xiàn)了，功夫不負有心人，我和學生的距離又拉近了，學生們茫然的目光開始散發(fā)出生機，沉寂的課堂開始活了起來，語文課成為了學生們歡迎的課堂之一。課堂上的問題呈現(xiàn)出來之后，發(fā)現(xiàn)教學方法的`不足之時，就需要自己著手尋求解決問題的具體措施了。原來學生需要的不僅僅是老師對自己的期待，也需要更多的理解；需要的不僅僅是機械的管理，也需要更多的人文關(guān)懷。處理課堂問題的方式漫無章法，一天下來，身心疲憊，心灰意冷，總覺得學生可氣，自身委屈，收效甚微，翌日依然如故，事實也的確如此。也許另一條小路一點也不差，也埋在沒有那腳印的落葉下，那就留給別的人們?nèi)プ甙?，屬于我的這一條，我要一直走到天涯!爭做四有教師演講稿 篇3各位領(lǐng)導，老師：你們好，我要演講的題目是：《春風化雨 潤“心”無聲》。的確，有攀不盡的科研高峰，有覽不完的歷史長河。學生也常和我講心里話了，此刻，我們的情更濃了，愛更深了。此時此刻，我看到學生敬佩的眼神，心里高興極了。再也沒有那高高在上的感覺了。它，也是我的支撐點。，我從學校走進學校，由學生踏上三尺講臺，開始了向往已久的教學生涯。教師對學生的愛，就是這么偉大而平凡，這么平凡而無私!我們不希望用生命的代價來映襯師愛的偉大，其實，在生活中，在你我周圍，在許多平凡崗位上的老師，為了心中的夢想，在艱苦的環(huán)境中默默地奉獻著青春年華!沒有太多的言語表白，卻總是用實際行動表達自己對教育事業(yè)的一片赤膽忠心!正是這種“潤物細無聲”的力量，讓我越來越熱愛自己的工作，每天早晨，迎著朝陽來到學校，走進大門，都讓我不由心情振奮，走向高高的臺階，整個校園沐浴在初升的太陽光輝里，美得就像一幅畫，一首詩，看著我們干凈、寬敞的餐廳，舒適的學生住宿樓等，心情格外舒暢，每到課間活動時間，幾百名學生在操場上游戲、玩耍，整個校園變成了歡樂的海洋，可是，又有誰能想到，這一切奇跡般的變化，只用了短短一年多的時間，如果沒有對教育事業(yè)的赤膽忠心和熱愛，如果沒有公而忘私的奉獻，誰也做不到這些。教師對學生的愛，就像媽媽愛孩子，就像母雞護小雞，完全是出于一種本能。這是一次絢麗的盛會，在平直校園之中，讓人仿佛置身于燦爛的星空下，每一位教師都在自己的位置散發(fā)出光芒，或閃耀、明亮、或柔和。攝影技術(shù)一流、燒菜技術(shù)一流的府老師哪怕工作再忙再累，每個雙休都要給父母燒一手好菜，將家務(wù)活干得井井有條。最美教師，還美在哪里？儲淼、張程曉老師堅持誠信待人，踏踏實實的工作，真誠之心如同出水的芙蓉，清麗脫俗，靜守住自己的教育樂土。最美的教師，美在哪里？美在他們把幫助別人也當做一件快樂的事。盛怡萍老師和楊念文老師的事跡最牽動我們的思緒。當前，我認為教師應(yīng)該把精力放在課程上，放在教學上。譚千秋老師為了學生犧牲了自己寶貴的生命，他，用愛和責任挽救了四個家庭的幸福，用生命詮釋了總書記提出的“四有教師”！三尺講臺是我人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆。有這樣一位老師，用自己的生命挽救了學生的生命，他就是譚千秋老師。我們要愛一切學生，愛學生一切。工作中，我也時常問自己新時代的師風、師德、師魂應(yīng)該怎樣？今天我終于有了一個答案：在課堂上，用學生樂意接受的方式，寓教于樂；在課堂下，跟學生一起進步，努力成為他們?nèi)松飞系闹?。聽完馮賓的話，我由衷地感動，作為一名老師，雖然我們都努力關(guān)愛、尊重每個學生，可有時“意外”真的是在所難免的?？吹剿杨^低了下去，我決定到此為止，邊走上講臺邊正色道：剛才老師和馮賓開了個玩笑，我相信馮賓在每個方面都會給我們大家做出榜樣的。大概沒有想到我真的會道歉，馮賓微微征了一下，情緒也穩(wěn)定了一些。唉，畢竟是我的無心之過，馮賓又是個倔強的孩子，我哪能讓他下不了臺呢？這樣默默地想著，我心里平靜多了。那天是一節(jié)自習課，我走進教室所有的孩子都在埋頭寫作業(yè)，只有馮賓在那里發(fā)呆，看我走過來，才磨磨蹭蹭地打開文具盒，慢騰騰地開始寫。她的回答很高妙，特別是最后一句“做偉人的老師”給我印象深刻，給了我很大的啟迪：原來如此平凡的崗位可以孕育出這么多不平凡的人生，這就是教師職業(yè)的偉大！我與女孩不同的是：我從小立志當老師，從小就幻想在充滿愛的童心里去品嘗桃李滿天下的幸福。通過我們的共同努力，我所帶的班級在歷年的統(tǒng)考中都取得很好的成績，我將會繼續(xù)以習總書記“四有”教師的標準要求自己，不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。其他同學的轉(zhuǎn)變也特別大。每一天，每一月，每一年都是這樣，每個孩子的點滴 進步都是我最大的回報習總書記強調(diào)，作為一名教師，還要扎實學識，所以在工作中，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣，對于一年級的小朋友，他們喜歡和老師交朋友，喜歡把自己心里話告訴老師。我一定盡我的能力讓每個孩子在我的班級、我的學校感受愛的存在。”接下來我?guī)退k好入院的手續(xù)，陪她輸液。在我們班有一個單親家庭的孩子，在一次語文課上，忽然發(fā)燒了，我趕緊把她送到醫(yī)院。讓每個孩子都感受到學校就是一個溫暖的大家園。半夜里起來給蓋被子，并讓大的同學幫助她。因此，我找機會和他們談心，帶著自己的孩子和他們一起吃飯。用一顆仁愛之心去對待每一個孩子，讓每個孩子在愛的陽光下健康、快樂地成長。自XX年參加工作以來，我熱愛教師這個職業(yè)。為了給孩子活水及豐富自己的文化知識，我先后學習了幼兒中專和大專的課程，現(xiàn)正在進修本科，我深深地認識到只有不斷充實自己，才能有更多知識傳授給孩子。事后我深深的體會到言行一致的重要性，更深的理解了平等與尊重的含義。孩子雖小，但發(fā)生在孩子們身上的一些小事和這些小事對他一生所產(chǎn)生的影響卻是無法估量的。如今，我的理想已經(jīng)實現(xiàn)了，我選擇并深深愛上了太陽底下最神圣的職業(yè)—平凡而又光榮的幼兒教師。不得記誰說過：給孩子一杯水，自已就要有一桶水，而且還要有一桶活水。我想孩子準是餓了，家長做什么事，可孩子是無辜的，孩子正是長身體的時候?！睆牧奶熘形抑浪职纸裉旄苫钊チ?。在我的工作日記上寫著這樣一句話：“育者沒有情感，沒有愛就如同池塘沒有水一樣，沒有水不能稱之為池塘，而沒有愛也就不能稱為教育”。我手上的指甲油是周日參加朋友聚會時才涂上的，回來后忘了洗掉?！霸诮逃袥]有小事”這是我從教十多年來最深刻的體會。第一篇：爭做“四有”教師演講稿：愛無處不在爭做“四有”教師演講稿：愛無處不在還記得上中學時，老師布置作文“我的理想”，我是這樣寫的，在藍天白云下，在蔚藍的大海邊，我?guī)е蝗禾焓拱憧蓯鄣暮⒆?，像蝴蝶一樣翩翩起舞，像百靈鳥一樣盡情歡暢。不過，我也時常陷入沉思，幼兒教師，我們該以怎樣的奉獻去不負“春蠶”、“紅蠟”、“人梯”的深泓內(nèi)涵；我們該以怎樣的餞行去無愧“人類靈魂工程師”的崇高贊譽！為了這份責任，我總是默默無聞地奉獻著，扔下繁雜的家務(wù)，扔下了春日的踏青、秋天的效游，扔下了家人的埋怨，扔下了嬌兒的哭泣，用平凡的付出為孩子們精心編織著一個個美麗的夢想；用知識為孩子們架起騰飛的橋梁?！碑斒俏遗u她不遵守課堂紀律。我就是在這平凡而瑣碎的小事中啟迪幼兒智慧，教導幼兒學會做人，學會說話，自己的品格也在這師生中得到凈化和完善。10：50離園時間到了，家長們都陸續(xù)的來接孩子了，最后班上就剩下李倩小朋友了，看著小伙伴都被接走了，她有些坐不住了，我在一旁安慰她：“再等等，也許媽媽有事吧，沒關(guān)系有老師陪著你呢。”時針慢慢地滑向12點鐘，可還不見李倩的媽媽來，她櫻櫻的哭泣起來。在教具不足的情況下耐心細致的自己動手制作，平時用心觀察幼兒，課上積極調(diào)動每個幼兒的能動性，課外活動時帶領(lǐng)他們參加勞動，組織游戲時使幼兒能在體、智、德、美、勞等各方面都有所發(fā)展。第二篇：爭做“四有”教師演講稿：愛無處不在爭做“四有”教師演講稿：愛無處不在還記得上中學時，老師布置作文“我的理想”，我是這樣寫的，在藍天白云下，在蔚藍的大海邊，我?guī)е蝗禾焓拱憧蓯鄣暮⒆?，像蝴蝶一樣翩翩起舞，像百靈鳥一樣盡情歡暢?！霸诮逃袥]有小事”這是我從教十多年來最深刻的體會。我手上的指甲油是周日參