九年級(jí)化學(xué)第二單元知識(shí)點(diǎn)資料-全文預(yù)覽
【正文】 平鋪在試管底部，使之均勻受熱。操作時(shí)應(yīng)注意將導(dǎo)管口伸到接近集氣瓶底處，便于將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排盡。操作時(shí)應(yīng)注意將導(dǎo)管口伸到接近集氣瓶底處，便于將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣盡快地排盡。 ?、倥潘瘹夥ǎ哼m用于難溶于水或不易溶于水且不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的氣體?！ ?shí)驗(yàn)時(shí)要注意：長(zhǎng)頸漏斗下端管口要插入液面以下。如利用過(guò)氧化氫分解制取氧氣時(shí)，既可以選擇二氧化錳作為催化劑，也可以選擇氧化鐵、硫酸銅溶液作催化劑?！ 、诖呋瘎┑幕瘜W(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后沒(méi)有改變，但是物理性質(zhì)可能改變。由于液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)低，因此氮?dú)馐紫葟囊簯B(tài)空氣中蒸發(fā)出來(lái)，剩下的主要是液態(tài)氧?！ ≈С秩紵饕糜谘跞惭嬗糜诤附雍颓懈?，煉鋼，作火箭助燃劑?！ 【徛趸侵高M(jìn)行很緩慢的氧化反應(yīng)，也要放出熱量?！ 〖?xì)鐵絲繞成螺旋狀?！ o(wú)氧化二磷是固體，現(xiàn)象應(yīng)描述為產(chǎn)生白煙。 夾木炭的坩堝鉗應(yīng)由上而下慢慢伸入瓶中，如果很早伸入集氣瓶的底部，集氣瓶中的氧氣被熱的氣體趕出來(lái)，木炭燃燒會(huì)不旺。描述物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象時(shí)，一般從四方面來(lái)描述：①物質(zhì)原來(lái)的顏色。又由于氧氣不易溶于水，所以氧氣可用排水法收集?！ ?。充入氦氣發(fā)出粉紅色光?！ ??！ 』旌衔镏懈鞒煞直３指髯缘男再|(zhì)?！ ≡摂?shù)值是體積分?jǐn)?shù)，不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！ 、蹜?yīng)該到溫度冷卻到室溫時(shí)才可以觀察，因?yàn)槿绻麥囟容^高時(shí)，雖然氣體減少，但是壓強(qiáng)并不能減少很明顯，因而也不能上升到集氣瓶體積的1/5。九年級(jí)化學(xué)第二單元知識(shí)點(diǎn)資料 九年級(jí)化學(xué)第二單元知識(shí)點(diǎn)資料 第一節(jié)由多種物質(zhì)組成的空氣 知識(shí)導(dǎo)學(xué) 本實(shí)驗(yàn)的原理是在一定量的空氣中，利用過(guò)量紅磷的燃燒完全消耗其中的氧氣而又不產(chǎn)生其他氣體，導(dǎo)致壓強(qiáng)減小，減小的體積即為空氣中氧氣的體積，即上升水的體積就是氧氣的體積。 ?、谌紵桌镆湃脒^(guò)量的紅磷，目的是使紅磷燃燒，盡可能消耗盡鐘罩內(nèi)的氧氣?！ 】諝獾闹饕煞质堑?dú)夂脱鯕??！ 〖儍粑锟梢杂没瘜W(xué)式來(lái)表示，絕對(duì)純凈的物質(zhì)是沒(méi)有的，純凈物是相對(duì)而言的。 。燈管里充入氬氣，通電時(shí)發(fā)出藍(lán)紫色光?！ ！ 〉诙?jié)性質(zhì)活潑的氧氣 知識(shí)導(dǎo)學(xué) 學(xué)習(xí)氧氣時(shí)注意 由于氧氣的密度比空氣大，所以氧氣在收集時(shí)可用向上排空氣法。 重點(diǎn)會(huì)描述木炭、硫、鋁、磷、鐵等在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，知道做實(shí)驗(yàn)時(shí)的注意事項(xiàng)，并會(huì)寫(xiě)有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式。④對(duì)生成物加以描述?；鹧媸侵笟怏w燃燒或達(dá)到沸點(diǎn)的固體或液體的蒸
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