中職語文教學(xué)計(jì)劃(精選3篇)-全文預(yù)覽
【正文】 不同的要求，這樣促使學(xué)困生也有學(xué)習(xí)興趣，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。突出學(xué)生的自主性，恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生自主識(shí)字。課堂是教學(xué)的主陣地，課堂教學(xué)改革離不開課堂教學(xué)的實(shí)踐。開展集體備課活動(dòng)?！ ∽鲅芯啃徒處?。 ?。ǘ┘訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高教師素養(yǎng)。突出學(xué)生的自主性，通過放手讓學(xué)生借助圖認(rèn)字、猜字、游戲識(shí)字等方式，恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生自主識(shí)字，讓學(xué)生自己尋求認(rèn)字方法，使學(xué)生從過去的繁重識(shí)字負(fù)擔(dān)中解放出來。通過穿插游戲、編兒歌等形式，讓學(xué)生在動(dòng)中學(xué)、趣中學(xué)?！ ?，培養(yǎng)文言文語感，積累文言知識(shí)?！ ＵZ文實(shí)踐活動(dòng)等。實(shí)用寫作能力訓(xùn)練?！ ?4)、文言文閱讀(15課時(shí)) 培養(yǎng)借助注釋和工具書讀懂淺顯易懂文言文熟悉背誦一定數(shù)量名句、名篇，擴(kuò)大積累。聽話專注，能領(lǐng)會(huì)，復(fù)述說話人的主要意思。 用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。標(biāo)“*”的是自讀課文，供學(xué)生課內(nèi)或課外自己閱讀?！ 、引導(dǎo)學(xué)生多讀有益課外書籍。提高教學(xué)質(zhì)量和效益。 三、教學(xué)措施 a、教師在教學(xué)中必須貫徹注重基礎(chǔ)，強(qiáng)化能力，突出重點(diǎn)，學(xué)以致用的原則，使學(xué)生在掌握必要的語文知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上,提高語文應(yīng)用能力。 二年級(jí)，在繼續(xù)進(jìn)行記敘文讀寫訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，著重進(jìn)行議論文的閱讀和寫作教學(xué)，以及進(jìn)行概括敘述的訓(xùn)練，加強(qiáng)雙向口語交際訓(xùn)練。 二、教學(xué)目標(biāo) 中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)的任務(wù)是為培養(yǎng)中級(jí)專業(yè)技術(shù)人才所需要的語文素質(zhì)服務(wù)的。進(jìn)一步熟悉使用專業(yè)工具書。 b、充分運(yùn)用視聽技術(shù)設(shè)備，如磁帶錄音等?！ 、加強(qiáng)形成性檢查，多抽檢課文背誦情況。必讀課文由教師引導(dǎo)學(xué)生
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1