中班生活常識安全教育活動教案-全文預覽
【正文】 《母鴨帶小鴨》，模仿小鴨子走路，結束課程。再請小朋友說一說：——“故事中的小鴨怎么了?”——“誰來幫助它?最后小鴨子找到媽媽了嗎?”教師小結：小鴨迷路找不到家了，小兔子、小豬、小鳥來幫助它，最后小鴨子找到媽媽了?！ “l(fā)展幼兒思維和口語表達能力?！ ≈邪嗌畛ＷR安全教育活動教案2活動目標： 學會傾聽，能理解故事內容。其次不要拿尖利的物品和同伴哄鬧、玩耍?！ ?3)小兔子一邊望著窗外，一邊在用剪刀剪紙。)：你們還見過哪些東西是尖尖的? 尖利的東西有很多，如各種刀、樹枝的尖頭、筷子等，幼兒每講一件物品教師就拿一樣，放在幼兒面前?！ 』顒舆^程 《小猴哭了》 ，引導幼兒討論?！ ！ ??！ 』顒訙蕚洹 「鞣N尖利的物品，如：筆、剪刀、樹枝、筷子等。尖利的東西對眼睛的傷害特別大?！ ?2)小猴在玩樹枝?！ 〗處煟菏紫纫谜_的方法使用這些物品。有剪刀、針、圖釘、牙簽、大頭針、釘子等，幼兒的知識經驗較豐富，還說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故，從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識面還是比較廣的，他們都能對這些事情做出自己的評價，并進行分析，了解受傷的原因?！ √剿鳌l(fā)現(xiàn)生活中的`多樣性及特征。 活動過程： 聽看結合，欣賞故事： 1)、邀請教師帶上動物頭飾給小朋友表演故事《小鴨找家》。聽完故事請小朋友回答問題：——“小兔對小鴨子說什么?小鴨子是怎么回答的?”——“小豬對小鴨子說什么?小鴨子是怎么回答的?”——“小鳥對小鴨子說什么了?幫小鴨子找到媽媽了嗎?”
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