個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文5篇-全文預(yù)覽
【正文】 主動(dòng)搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的提議或意見和同學(xué)們的學(xué)習(xí)情景，并把好的提議及時(shí)傳達(dá)給任課教師，以便教師針對具體情景采取具體的教學(xué)方案。班級管理方面：學(xué)習(xí)委員也是班委中的一份子，所以除了做好自我的本職工作外，也要進(jìn)取參與班級管理的工作?！ 〖訌?qiáng)自身素質(zhì)的提高，將《綱要解讀》的學(xué)習(xí)與“五個(gè)一”規(guī)定相結(jié)合，讀一本教育理論書籍、寫一萬字的讀書筆記、完成一篇2000字以上的教育教學(xué)論文?！ ?qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道及評論員文章?！ W(xué)習(xí)《師德》，提高老師的職業(yè)道德素養(yǎng)?！ ×私鈱W(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。我要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信：我必須會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸! 個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文3 隨著課程改革的深入，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，老師現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需求。對上天感恩，它在看著我做人。所以，學(xué)會(huì)感恩是人生路上不可或缺的過程之一。 除了知識的攝入外，還有一件很重要的事情，那就是——學(xué)會(huì)感恩。無論是過去、此刻還是未來這都是永恒不變的定律。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過去式，我們應(yīng)當(dāng)放眼未來，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，大步邁向新學(xué)期! 在新的學(xué)期中，要想成績攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲。培訓(xùn)學(xué)習(xí)，交流碰撞，反思沉淀，總結(jié)悟化，我深深感悟到：身為教師應(yīng)像大海那樣敞開胸懷容納百川，應(yīng)像太陽那樣新的核聚變，積蓄新能量，才能在教育的事業(yè)中幸福而又充實(shí)地成長。只是在不斷的索取，不斷的吸收。費(fèi)盡心機(jī)的要來了qq號，可又沒法加為好友，實(shí)屬遺憾。 呂本生、周雁翎兩位老師的授課是我最為欣賞的。我想無論是那個(gè)教案還是那個(gè)課件，根本都不能直接為我們每個(gè)人所用，就算是我們這一百多人共同備出來的課，就算是魏書生、蘇赫姆林斯基寫的教案，也同樣不能夠適用于我的學(xué)生。劉欣老師上課時(shí)出示了兩個(gè)課例。一個(gè)樸實(shí)一個(gè)至孝，讓人肅然起敬。李文田教授授課時(shí)，突然大雨傾盆。以后幾天每每簽到我都得努力壓抑著逗逗老師的念頭。所以培訓(xùn)是必須的! 在這次培訓(xùn)中老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、樸素的生活作風(fēng)、平實(shí)的授課語言，多次讓我感動(dòng)，我想我應(yīng)該把握生命中每一次感動(dòng)，全力以赴我們心中的夢! 先說說我們的班主任楊老師吧!每天都一絲不茍的查到。我苦苦掙扎與思考，在夾縫中輾轉(zhuǎn)，常常感到累。我非常感謝的是信陽電大為我們創(chuàng)造了這次千載難逢的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，特別是對于我這個(gè)天生就營養(yǎng)不良型的知識匱乏者猶如品味一次知識饕餮盛宴，從中汲取了大量的水分與營養(yǎng)。形式不同、新穎別致的一次頭腦風(fēng)暴式學(xué)習(xí)。教育的嚴(yán)重不均衡，讓我迷惘。是
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