三年級數(shù)學(xué)下冊《年月日》說課稿-全文預(yù)覽
【正文】 的學(xué)習(xí)興趣，另一方面也為同學(xué)主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)明確了方向?！ 《?、說教法、學(xué)法 依據(jù)《數(shù)學(xué)課程規(guī)范》中“變注重知識獲得的結(jié)果為知識獲得的過程”的教育理念，我以同學(xué)發(fā)展為立足點(diǎn)，以自主探索為主線，以求異創(chuàng)新為宗旨，采用多媒體輔助教學(xué)，運(yùn)用設(shè)疑激趣直觀演示，實(shí)際操作等教學(xué)方法，引導(dǎo)同學(xué)動(dòng)手操作、觀察辨析、自主探究，讓同學(xué)全面、全程地參與到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，充沛調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)同學(xué)的自主學(xué)習(xí)、合作交流、解決實(shí)際問題的能力。因此，這節(jié)課我引導(dǎo)同學(xué)完成下列教學(xué)目標(biāo)： 知識方面：使同學(xué)會(huì)看年歷卡，并認(rèn)識時(shí)間單位年、月、日，知道大月小月，平年，閏年等方面的知識，初步學(xué)會(huì)判斷平年、閏年。三年級小同學(xué)已經(jīng)掌握了時(shí)、分、秒，并在實(shí)際生活中積累了年、月、日方面的感性經(jīng)驗(yàn)，有了形成較長時(shí)間觀念的基礎(chǔ)?！ ≌J(rèn)識年、月、日是教學(xué)的重點(diǎn)，平年、閏年的判斷是教學(xué)的難點(diǎn)。設(shè)計(jì)了如下教學(xué)程序： 創(chuàng)設(shè)情境，激活思維 首先，我從生活實(shí)際引入
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