【正文】 動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。　　(二)教材重點難點　　能按四會、三會的要求掌握所學單詞?！　∵M一步養(yǎng)成良好的書寫習慣。本學期的英語教學，我從以下幾個方面做起：　　(一)教學目的任務　　能按四會、三會的要求掌握所學單詞?！　≌J真理解掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。在本學期末上交一篇高質量的教學論文、案例或教學反思?！　〖訌妼πW英語考試的研究，加大考試內容改革的力度，以考試為切入口，促進改進教學行為，全面提高教學質量。對考試內容、考試形式等方面進行大膽改革，探索建立促進學校發(fā)展、教師成長和學生發(fā)展的評價體系。同時，積極開展各種生動活潑的英語課外活動，增長知識，開闊視野，發(fā)展智力和個性，促進學生的發(fā)展。要通過教研不斷總結科學的、切實可行的方法去處理教材，提高駕馭教材的能力，促使自己創(chuàng)造性地使用好新教材。　　要轉變觀念要不斷創(chuàng)新，適應新的教學評價機制，小學英語教學評價的主要目的是激勵學生的學習興趣和積極性、評價形式具有多樣性和可選擇性?！　　　”緦W期小學英語工作要繼續(xù)認真貫徹教育工作會議精神，緊緊圍繞課程實施中的問題而展開，不斷研究、總結、推廣教學經驗，探索英語教學規(guī)律，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，不斷提升自己的教學水平。　　五、關注“學困生”　　做好學生的思想工作，多與家長聯(lián)系，了解學生的`情況?！　￠_展“一幫一”活動，讓中下生的成績盡可能地提高?！　∷摹⒕唧w措施　　把好全體學生的單詞關，每個學生都必須能背通單詞。　　三、復習內容　　每單元的單詞、詞組、句型和課文。并能做一些簡單的習題，并能熟練掌握四會的單詞、詞組和句型?！　?）正確對待學生學習過程中的錯誤?！　?）努力創(chuàng)設真實的生活情境，幫助學生在活動中感受語言，學習并運用語言?！　?）教師要本著“體驗、反思、歸納、總結、計劃”的原則設計活動，即先讓學生在活動中感知語言，對所感知的語言進行反思后再對該語言現(xiàn)象進行歸納和總結，然后再設計新的活動來加深印象?！　∷?、教學措施　　1）單詞的學習與運用相結合?！　?）教師幫助學生認讀故事中的句子，突破重難點，幫助學生初步朗讀故事中的句子。教師也可以通過表演或形體語言，幫助學生理解故事大意。　　意義操練———在運用多種方式進行趣味的機械操練后，教師要將詞放到情境中、句子中來理解與，進行意義操練。加強學生的認讀和拼讀能力。　　4）學生練習書寫字母?！　?）字母的正確書寫；　　4）字母手寫體和印刷體的辨別；　　5）了解生活中常見的字母。要求學生掌握87個單詞，16個詞組，5首歌謠，6首歌曲?！　　　∫?、教材基本情況　　本教材—新標準英語（供三年級起始用）第二冊是供小學三年級下學期使用的。幫助英語基礎不好的學生，提升英語基礎好的學生?！　?chuàng)設英語情景和環(huán)境，使學生們在一定的英語語言環(huán)境里習得“第二語言”?！　∈炀氄莆账鶎W歌曲、chant等。本學期結合學校工作及個人練功計劃安排，我將注重教材教功的理論研修及英語口語訓練，每天安排一定的時間不斷為自己充電，持之以恒，努力提高自身專業(yè)素質，使業(yè)務水平再上新臺階?！　　　⌒聦W期伊始，我們金帝小學又迎來了一個新的學期，根據(jù)學校教學工作計劃的有關安排，現(xiàn)將本學期個人工作安排如下：　　一、指導思想　　以國家《基礎教育課程改革綱要(試行)》和《英語課程標準》為總的指導方針，認真學習新課標各理念及精神?！　「倪M教學方法，提高教學效率，盡可能的創(chuàng)設真實的英語環(huán)境，讓課堂煥發(fā)出生命的活力，在課堂上，有講有練，精講精練，有動有靜，讓學生說起來，動起來?！　∧艹唵蔚挠⑽母枨苷f簡單的英文歌謠?！　∧芸磮D說出單詞，聽到單詞說出物品?！　∨囵B(yǎng)學生純正的語音、語調。畢業(yè)班的英語教學要全面進行，在新課結束后做好詳細的復習計劃，提高英語教學質量。　　通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。不坐課，不隨意調課?！　〗萄蟹矫妗　蕰r參加學校的`教研活動，并認真學習和記錄?！　W習方面　　多讀書，讀好書，利用課余時間學習生活教育理論以及研究“先學后導，當堂訓練”的教學模式。盡量做到單元清。認真?zhèn)湔n，使各個環(huán)節(jié)都緊密的銜接。全面提高教育教學質量，突出工作創(chuàng)新，開展切合實際的教學活動，提高課堂教學水平，促進自身發(fā)展，提升學生的綜合素質，特制定本學期的教學工作計劃。這些學生已經形成了厭學的習慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的，對于容易掌握的內容他們也不敢沾染，所以必須嚴格要求他們。對于學過的內容也可能沒有完全掌握，則可以花時間較完整地復習學過內容，然后才學習新知識。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言生動明了，克服了以前重復的毛病。我認真鉆研教材，把握住知識點，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。老教師具有豐富的教學經驗，積累了許多教學技巧，作為新教師的我們應多向他們學習，盡快提高自身的教學水平，聽課的同時，認真做好記錄，并進行評課。三年級英語教師個人工作計劃2022　　　?。簜浜谜n?！　?，學習有經驗教師的教學方法，教學水平的提高在于努力學習、積累經驗，不在于教學時間的長短?！　。J真?zhèn)湔n。　　，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。由于英語是學生初次接觸的一門新鮮課程，上課時多以簡單的口語知識作為切入點，讓學生更易接受，從熟悉的內容轉到新內容的學習，做到過渡自然。大部分學生的學習基礎較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”?！　　　∫?、指導思想　　教學工作，緊緊圍繞著本校的教學工作計劃，結合本學期工作要點，以新課程標準為指針，全面落實認真貫徹落實教師的“備、教、批、輔、考”。本學期的英語教學，我從以下幾個方面做起：　?、俦緦W期實踐“先學后導，當堂訓練”的課堂教學模式。對于小組的評價要及時到位，并且將每節(jié)課的評價要及時的總結和記錄，起到一個長期激勵的作用?！　、壅n堂上照顧好“兩頭”，采用“兵教兵”的方式，讓學生互相學習，互相幫助，使每個學生都有所提高。參加學校組織的培訓，并做好筆記。提前侯課，按時下課?！　∪?、主要措施　　以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂