【正文】 子的學(xué)習(xí)和生活。　　挖掘孩子潛質(zhì)，幫助她點(diǎn)燃自己?？蚩蛩?，繩線(xiàn)所牽便是我給孩子樹(shù)立的規(guī)則，不可觸及的底線(xiàn)?！　‘?dāng)事當(dāng)畢，有錯(cuò)必糾。　　書(shū)籍美化孩子心靈，啟迪智慧。既然是大家耳熟能詳?shù)脑?huà)題，那我就一凡成長(zhǎng)過(guò)程中的一些相關(guān)案例與思考與大家分享下?！　∽詈?，感謝所有家長(zhǎng)的理解、支持和厚愛(ài)，這學(xué)期的工作中如果有不周之處，請(qǐng)您諒解。我相信我們班的家長(zhǎng)都是盡責(zé)的好家長(zhǎng)。督促、幫助孩子養(yǎng)成以上必備的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　〗ㄗh：家長(zhǎng)會(huì)后，趁熱打鐵開(kāi)一個(gè)家庭會(huì)議。是粗心造成的錯(cuò)誤，就告訴孩子寫(xiě)完要認(rèn)真檢查；是不會(huì)失的分，就想辦法教會(huì)；是書(shū)寫(xiě)慢丟得分，就幫助孩子提高速度。有了漏洞，不要急，一定要想辦法去補(bǔ)洞！　　俗話(huà)說(shuō)得好：小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。所以，我主張：功夫下在平時(shí)?！　『痛蠹艺勔徽劊绾慰创⒆拥目荚??！　】偨Y(jié)：我覺(jué)得，他們都很聰明，都有學(xué)習(xí)的天分，關(guān)鍵是在于努力了沒(méi)有?！　》謩e是：進(jìn)步較大的是：從整體看，這次考試考的就是孩子們的認(rèn)真程度?！　《?、剖析考試：　　說(shuō)說(shuō)期末考試：這次期末考試的題都是基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)生答題很認(rèn)真，卷面書(shū)寫(xiě)也很整潔，成績(jī)還是不錯(cuò)的?！　。?）和孩子一起訂個(gè)學(xué)習(xí)及活動(dòng)計(jì)劃，每天按時(shí)按量認(rèn)真完成各科作業(yè)，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)?！　￠_(kāi)學(xué)時(shí)間：　　提三點(diǎn)建議：　?。?）識(shí)字少且拼音差的學(xué)生，利用假期多認(rèn)一些漢字，為下學(xué)期學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。　　三年級(jí)學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3尊敬的各位家長(zhǎng)：　　大家好！首先對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎?！　∈路?，學(xué)校田徑隊(duì)參加大連市高中組體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得了第三名的好成績(jī)。比如做一份環(huán)保主題的手抄報(bào)，參與社會(huì)實(shí)踐寫(xiě)一份報(bào)告等?！　榱舜蛟靾F(tuán)隊(duì)精神，我們開(kāi)展了團(tuán)隊(duì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓學(xué)生們?cè)诩w的氛圍中感受合作帶來(lái)的快樂(lè)。　　通過(guò)本次考試學(xué)生、家長(zhǎng)和老師都要很好地分析原因，找出下一步努力的方向，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)?！　⊥ㄟ^(guò)全面抓學(xué)習(xí)，學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃厚。在備課、教學(xué)、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、講評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié)堅(jiān)持從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，力爭(zhēng)讓學(xué)生聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)，并且學(xué)有所獲。　　本學(xué)期學(xué)校評(píng)選了18名三好學(xué)生和18名優(yōu)秀學(xué)生干部，他們的照片張貼在一樓校園之星宣傳板上。另外，在吸煙問(wèn)題上我們也絕不手軟，發(fā)現(xiàn)一次懲處一次?！　♂槍?duì)學(xué)生中用手機(jī)現(xiàn)象，只要在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)一律沒(méi)收，待家長(zhǎng)會(huì)期間由家長(zhǎng)領(lǐng)回。從抓儀容儀表、抓衛(wèi)生，到抓放學(xué)校門(mén)口紀(jì)律、抓課間樓道瘋鬧、抓午餐排隊(duì)打餐、餐盤(pán)整齊擺放等方面，我們深知只有在日常管理工作中做細(xì)、做精、做深，并且持之以恒，我們的學(xué)生慢慢就會(huì)養(yǎng)成自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)的習(xí)慣，從而提升個(gè)人素質(zhì)?！　≡诖?，我代表學(xué)校與大家做一簡(jiǎn)單溝通：一是本學(xué)期學(xué)校工作情況小結(jié)，二是關(guān)于寒假學(xué)生作業(yè)及假期活動(dòng)要求，三是對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議?！　『⒆邮羌彝サ奈磥?lái)和希望，也是民族的未來(lái)和希望，孩子的健康成長(zhǎng)是我們的共同心愿。孩子如果對(duì)你有抵觸不滿(mǎn)或任性表現(xiàn)，可能家長(zhǎng)需要思考反省一下了，呵呵。當(dāng)然作為老師，我也希望自己也能做到這樣。所有具有一定的權(quán)威性在一個(gè)這樣的群體里。當(dāng)然，大家也許現(xiàn)在還有一個(gè)最想要交流的話(huà)題就是我們家長(zhǎng)在家里講什么就是不聽(tīng)，還是老師講得有用，一句話(huà)可以頂?shù)蒙鲜湓?huà)?！　‖F(xiàn)在的孩子大多是家里的獨(dú)子，幾代同堂，不免多受于寵愛(ài)。很高興，這位家長(zhǎng)也告訴我是算得還不錯(cuò)。學(xué)習(xí)的目的不是為了獲得獎(jiǎng)勵(lì)，而是能夠在學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)與自信心。現(xiàn)在所說(shuō)的終身教育就是指每個(gè)人活到老，學(xué)到老。學(xué)校一般會(huì)有兩次考試，一次是期中測(cè)試，還有一次就是期末測(cè)試。在這里主要是想幫助家長(zhǎng)更好的了解孩子學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。我可以為家長(zhǎng)們做一次對(duì)一個(gè)班集體的了解。一（4）班共有52名學(xué)生，其中女生21人，男生31人?！　∥沂且唬?）班的語(yǔ)文老師，兼任班主任的工作。在我們班現(xiàn)在有哪些班干部呢。因此我們班還會(huì)有中隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)，還有各科課代表，各個(gè)委員等?！　〗酉聛?lái)，我就談?wù)劶议L(zhǎng)比較關(guān)心的孩子的考試成績(jī)問(wèn)題。　　在學(xué)校，我們主要是教給學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力，除了教學(xué)知識(shí)以外，培養(yǎng)這項(xiàng)能力應(yīng)該是主要目的。而忽視了學(xué)生的學(xué)的重要性。一年級(jí)孩子也是剛剛接觸這么多的題目，解題與讀題能力還需要漸漸培養(yǎng)；二是我認(rèn)為一張?jiān)嚲聿⒉荒艽孢@位學(xué)生的數(shù)學(xué)掌握能力，讓他去買(mǎi)水果或者算一些家常的算是他還是比較好得?！　〗酉聛?lái)，我再厚此薄彼的繼續(xù)與大家交流另一個(gè)問(wèn)題：如何培養(yǎng)一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。因?yàn)檫@是他自己做到的，這樣一個(gè)主動(dòng)思考好習(xí)慣就值得表?yè)P(yáng)。在學(xué)校里，老師是學(xué)生的向?qū)?，所以老師不僅教授他們知識(shí)，而且可以在一個(gè)群體中確認(rèn)他們言行的對(duì)錯(cuò)、優(yōu)秀與一般。比如你答應(yīng)好孩子的事情，應(yīng)盡可能的兌現(xiàn)你的承諾，這樣你才能獲得孩子對(duì)你的信任。這就是我們平常說(shuō)得“聽(tīng)不進(jìn)去，說(shuō)了等于白說(shuō)，還越說(shuō)越笨等?！　∵@就是我今天準(zhǔn)備好與大家交流的內(nèi)容，再次衷心感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，以及對(duì)我工作的支持，謝謝大家！讓我與大家共同為孩子的優(yōu)秀成長(zhǎng)不斷努力與進(jìn)步！謝謝！　　三年級(jí)學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2尊敬的各位家長(zhǎng)：　　大家好！首先，我代表學(xué)校及全體教職員工對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之