三下鄉(xiāng)支教個(gè)人工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 ，字跡雖然歪歪扭扭的，但飽含的情感卻是濃烈的。一路上我們都在說這些孩子們真的很淳樸很可愛很懂事。孩子們都想得到老師的肯定，鼓勵(lì)他，他才會(huì)有動(dòng)力才會(huì)有進(jìn)步。三下鄉(xiāng)支教個(gè)人工作總結(jié) 在支教期間，我們開設(shè)了趣味語文，趣味數(shù)學(xué)，手工制作，英語講堂，生理與衛(wèi)生等等豐富多彩的課程，開拓了孩子們的視野。記得有一次在小班上課，那時(shí)是在教識(shí)漢字，教寫“鼻”字，一個(gè)小男孩要我教他，我寫了一個(gè)字給他示范，讓他自己去慢慢的捉摸那個(gè)字，他一筆一劃的把那個(gè)字寫好了問:“老師是不是這樣寫的？”我看了一下那個(gè)字歪歪曲曲的，但我知
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