七年級地理人教版教案-全文預覽
【正文】 課堂活動： (1)、世界上面積大于巴西的國家有那些? (2)、填表比較亞馬孫平原和巴西高原的氣候 七年級地理人教版教案3 東南亞 第1課時 教學目標： 了解東南亞的地形分布情況，能歸納其地形特征 了解東南亞地理位置的特殊性，知道馬六甲海峽在世界海洋運輸中的地位 了解東南亞的氣候分布及特點，占世界前列的熱帶作物和礦產 了解東南亞的國家 教學重點： 了解東南亞的地形特征?！ ∽x851圖分析亞馬孫平原的緯度位置，思考：該地的氣候類型是什么氣候?此中氣候條件下的植被是什么? 小結：亞馬孫平原分布著世界上面積的熱帶雨林?！ ∮懻摚簛嗰R孫河水量巨大的原因? 小結：發(fā)源于安第斯山脈，注入大西洋是世界上水量流域面積最廣的河流，長度僅次于尼羅河，居世界第二位?！ ￠喿x“石油輸出國組織”的閱讀材料，“西亞石油資源和生產特點” 三、作業(yè)： 目標檢測上的題 四、小結： 本課主要內容 七年級地理人教版教案2 教學目標： 知識與能力：運用地圖指出巴西的地理位置、首都和主要城市 根據地形和氣候特點，分析亞馬孫河水量巨大的原因 根據地圖和資料聯系巴西自然條件討論該國如何開發(fā) 利用和保護熱帶雨林 過程與方法：充分運用資料，讓學生討論、比較 情感與價值觀：使學生樹立熱愛自然、保護自然的觀點 重點：亞馬孫平原和亞馬孫河流 難點：巴西資源的開發(fā)利用和學生運用資料分析問題的能力 關鍵：巴西的位置 導入新課：出示七年級上冊的“面積人口居世界前10位的國家”，請學生運用地圖回答：a各個國家分別位于那個大洲?b南美洲人口和面積居第一位的是哪個國家?從而導入新課。強調西亞地區(qū)大部分屬干旱地帶。通過復習總結西亞獨特的人文特點，并指出西亞的自然環(huán)境也很獨特，跟非洲的北部非常相似 二、講授新課： 以高原為主的地形特征 指導學生讀圖分析，提示分析地形特征的四個方面(平均海拔高度、相對高度、主要地形類型、地形分布特點)學生分別分析西亞地形的四方面特征。 五、教學難點： 通過對西亞石油資源的強調，指導學生認識其在世界經濟中的地位，培養(yǎng)學生科學的人地觀?！ ∵^程與方法： 培養(yǎng)學生從課外書籍上獲取地理知識的能力?！ ?四)、小結與作業(yè)： 目標檢測上的題目 板書設計 西亞(1) 五海三洲之地 交通要道 主要國家、首都 宗教 西亞(2) 一、課型：新授課 二、課時安排：第2課時 三、教學目標 知識與能力 了解西亞的自然地理環(huán)境，比如地形特征、氣候特征、主要河流等。伊斯蘭教、_、猶太教都將耶路撒冷做為圣城。填注兩洋、三洲、五海、大洲分界線、波斯灣、霍爾木茲海峽、伊朗、伊拉克、沙特阿拉伯、巴勒斯坦、埃及、土耳其、科威特等名稱的位置?！ “鍟旱谌?jié)西亞 (三)、講授新課 通過讀圖確認伊拉克的位置，了解西亞的范圍 讀圖找出亞洲歐洲、非洲，阿拉伯海、紅海、地中海、黑海、里海、大西洋、印度洋 五海三洲之地 通過讀圖掌握西亞的地理(海陸)位置： 間接的溝通著大西洋與印度洋 位于亞洲的西南，地處亞、歐、非三大洲的交界地帶 位于里海、黑海、地中海、紅海和阿拉伯海之間 所以被稱為兩洋三洲五海之地 交通要道(古代、現代) 找學生介紹歷所學的古代絲綢之路的知識?！ √岣邔W生的讀圖、填圖能力 六、教學方法 綜合法、讀圖分析法、對比分析法、創(chuàng)設情境法、自學指導法 七、教學用具 教學掛圖、板圖、班班通 八、教學過程： (一)、復習提問上節(jié)課主要內容?！ ∧茉谖鱽喌奶畛鋱D上準確的填出西亞的主要國家及其首都， 過程與方法 了解西亞居民以阿拉伯人為主，西亞地區(qū)的宗教特色以及與宗教有密切關系的兩個城市——麥加、耶路撒冷。認識里海、黑海、地中海、紅海、阿拉伯海、蘇伊士運河、霍爾木茲海峽、波斯灣、土耳其海峽?！ ∧軌蛘_填圖 五、教學難點： 學會運用地圖說明西亞地理位置的重要性。聯系實際、從新聞出發(fā)吸引學生興趣。在圖217中找出西亞的主要國家及其首都 伊拉克—巴格達、阿富汗—喀布爾、 土耳其—安卡拉、科威特—科威特、 伊朗—德黑蘭、沙特阿拉伯—利雅得、敘利亞—大馬士革、 阿拉伯聯合酋長國—阿布扎比等國 利用填充圖冊12頁的題目進行練習。宗教以伊斯蘭教為主 麥加是伊斯蘭教第一圣城。 培養(yǎng)學
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