七年級(jí)地理人教版教案-全文預(yù)覽
【正文】 課堂活動(dòng)： (1)、世界上面積大于巴西的國(guó)家有那些? (2)、填表比較亞馬孫平原和巴西高原的氣候 七年級(jí)地理人教版教案3 東南亞 第1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 了解東南亞的地形分布情況，能歸納其地形特征 了解東南亞地理位置的特殊性，知道馬六甲海峽在世界海洋運(yùn)輸中的地位 了解東南亞的氣候分布及特點(diǎn)，占世界前列的熱帶作物和礦產(chǎn) 了解東南亞的國(guó)家 教學(xué)重點(diǎn)： 了解東南亞的地形特征?！ ∽x851圖分析亞馬孫平原的緯度位置，思考：該地的氣候類型是什么氣候?此中氣候條件下的植被是什么? 小結(jié)：亞馬孫平原分布著世界上面積的熱帶雨林?！ ∮懻摚簛嗰R孫河水量巨大的原因? 小結(jié)：發(fā)源于安第斯山脈，注入大西洋是世界上水量流域面積最廣的河流，長(zhǎng)度僅次于尼羅河，居世界第二位?！ ￠喿x“石油輸出國(guó)組織”的閱讀材料，“西亞石油資源和生產(chǎn)特點(diǎn)” 三、作業(yè)： 目標(biāo)檢測(cè)上的題 四、小結(jié)： 本課主要內(nèi)容 七年級(jí)地理人教版教案2 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力：運(yùn)用地圖指出巴西的地理位置、首都和主要城市 根據(jù)地形和氣候特點(diǎn)，分析亞馬孫河水量巨大的原因 根據(jù)地圖和資料聯(lián)系巴西自然條件討論該國(guó)如何開發(fā) 利用和保護(hù)熱帶雨林 過(guò)程與方法：充分運(yùn)用資料，讓學(xué)生討論、比較 情感與價(jià)值觀：使學(xué)生樹立熱愛自然、保護(hù)自然的觀點(diǎn) 重點(diǎn)：亞馬孫平原和亞馬孫河流 難點(diǎn)：巴西資源的開發(fā)利用和學(xué)生運(yùn)用資料分析問(wèn)題的能力 關(guān)鍵：巴西的位置 導(dǎo)入新課：出示七年級(jí)上冊(cè)的“面積人口居世界前10位的國(guó)家”，請(qǐng)學(xué)生運(yùn)用地圖回答：a各個(gè)國(guó)家分別位于那個(gè)大洲?b南美洲人口和面積居第一位的是哪個(gè)國(guó)家?從而導(dǎo)入新課。強(qiáng)調(diào)西亞地區(qū)大部分屬干旱地帶。通過(guò)復(fù)習(xí)總結(jié)西亞獨(dú)特的人文特點(diǎn)，并指出西亞的自然環(huán)境也很獨(dú)特，跟非洲的北部非常相似 二、講授新課： 以高原為主的地形特征 指導(dǎo)學(xué)生讀圖分析，提示分析地形特征的四個(gè)方面(平均海拔高度、相對(duì)高度、主要地形類型、地形分布特點(diǎn))學(xué)生分別分析西亞地形的四方面特征?！ ∥濉⒔虒W(xué)難點(diǎn)： 通過(guò)對(duì)西亞石油資源的強(qiáng)調(diào)，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)其在世界經(jīng)濟(jì)中的地位，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的人地觀?！ ∵^(guò)程與方法： 培養(yǎng)學(xué)生從課外書籍上獲取地理知識(shí)的能力?！ ?四)、小結(jié)與作業(yè)： 目標(biāo)檢測(cè)上的題目 板書設(shè)計(jì) 西亞(1) 五海三洲之地 交通要道 主要國(guó)家、首都 宗教 西亞(2) 一、課型：新授課 二、課時(shí)安排：第2課時(shí) 三、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 了解西亞的自然地理環(huán)境，比如地形特征、氣候特征、主要河流等。伊斯蘭教、_、猶太教都將耶路撒冷做為圣城。填注兩洋、三洲、五海、大洲分界線、波斯灣、霍爾木茲海峽、伊朗、伊拉克、沙特阿拉伯、巴勒斯坦、埃及、土耳其、科威特等名稱的位置?！ “鍟旱谌?jié)西亞 (三)、講授新課 通過(guò)讀圖確認(rèn)伊拉克的位置，了解西亞的范圍 讀圖找出亞洲歐洲、非洲，阿拉伯海、紅海、地中海、黑海、里海、大西洋、印度洋 五海三洲之地 通過(guò)讀圖掌握西亞的地理(海陸)位置： 間接的溝通著大西洋與印度洋 位于亞洲的西南，地處亞、歐、非三大洲的交界地帶 位于里海、黑海、地中海、紅海和阿拉伯海之間 所以被稱為兩洋三洲五海之地 交通要道(古代、現(xiàn)代) 找學(xué)生介紹歷所學(xué)的古代絲綢之路的知識(shí)?！ √岣邔W(xué)生的讀圖、填圖能力 六、教學(xué)方法 綜合法、讀圖分析法、對(duì)比分析法、創(chuàng)設(shè)情境法、自學(xué)指導(dǎo)法 七、教學(xué)用具 教學(xué)掛圖、板圖、班班通 八、教學(xué)過(guò)程： (一)、復(fù)習(xí)提問(wèn)上節(jié)課主要內(nèi)容。 能在西亞的填充圖上準(zhǔn)確的填出西亞的主要國(guó)家及其首都， 過(guò)程與方法 了解西亞居民以阿拉伯人為主，西亞地區(qū)的宗教特色以及與宗教有密切關(guān)系的兩個(gè)城市——麥加、耶路撒冷。認(rèn)識(shí)里海、黑海、地中海、紅海、阿拉伯海、蘇伊士運(yùn)河、霍爾木茲海峽、波斯灣、土耳其海峽。 能夠正確填圖 五、教學(xué)難點(diǎn)： 學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖說(shuō)明西亞地理位置的重要性。聯(lián)系實(shí)際、從新聞出發(fā)吸引學(xué)生興趣。在圖217中找出西亞的主要國(guó)家及其首都 伊拉克—巴格達(dá)、阿富汗—喀布爾、 土耳其—安卡拉、科威特—科威特、 伊朗—德黑蘭、沙特阿拉伯—利雅得、敘利亞—大馬士革、 阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國(guó)—阿布扎比等國(guó) 利用填充圖冊(cè)12頁(yè)的題目進(jìn)行練習(xí)。宗教以伊斯蘭教為主 麥加是伊斯蘭教第一圣城?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)
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