七年級上冊語文教學(xué)計劃范文3篇-全文預(yù)覽
【正文】 映青少年學(xué)習(xí)生活的文章?！ 「鶕?jù)本單元的情況，要求在學(xué)習(xí)中：掌握這個單元需要識記的生字?！ 《?教材分析 人教版語文新版教材，共分為六個單元。所以適當(dāng)制作一些精美的多媒體課件，上好一兩堂精彩的多媒體課是非常重要的。通過課外閱讀，學(xué)生還可以間接地向社會、向自然、向生活、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)?！读缪蚰镜瘛肥箤W(xué)生懂得友誼的真實和珍貴。 五、語文教學(xué)與法制教育(即思想教育)相結(jié)合 教材中的課文?！ ?qiáng)化語文知識的積累，為后階段學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ) ★詩詞名句的積累。 (二)、寫作訓(xùn)練 本學(xué)期，重點是要掌握一般記敘文的寫作：其基本要求如下：◇懂得記敘要緊扣事件的發(fā)展，掌握幾種常見的突出主題的寫法?！ ≈笇?dǎo)和訓(xùn)練重點：課內(nèi)文言文。要重在以教材為載體教會學(xué)生語文閱讀的方法?！ 淞⒋笳Z文觀。 三、工作重點： 提高備課的質(zhì)量，繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材，探索新教法，體現(xiàn)知識和能力要求，充分發(fā)揮自己的個性和優(yōu)勢，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。寫作無論篇幅還是內(nèi)容的要求都有了明顯的提高。一方面增加課外閱讀量，豐富學(xué)生的閱讀積累，有的放矢地進(jìn)行寫作訓(xùn)練，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語文的過程當(dāng)中樹立正確的是非觀念并養(yǎng)成明辨是非的能力，培養(yǎng)學(xué)生健康的人生價值取向。要改變以往一刀切的評價機(jī)制,實行全面的評價學(xué)生的語文素養(yǎng)?！ 〉诹?、要注意教學(xué)組織形式的靈活性。 第四、要注意教學(xué)過程的活動性。要使語文課由單一轉(zhuǎn)向綜合,由平面轉(zhuǎn)向立體,由封閉轉(zhuǎn)向開放,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)課文的濃厚興趣,拓展了學(xué)生的視野,加深了對課文的理解?！ ∪⒔虒W(xué)改革和學(xué)科實施素質(zhì)教育的措施 首先、要注意教學(xué)目標(biāo)的整合性。 二、學(xué)生情況簡要分析 我本期擔(dān)任七(一)班語文教學(xué)。 培養(yǎng)學(xué)生語文朗讀能力,使之能有感情的朗讀課文,為培養(yǎng)學(xué)生語文語感打下基礎(chǔ)?！ 】梢钥闯?教材選文文質(zhì)兼美,難易適度,符合學(xué)生的閱讀心理,適合學(xué)生學(xué)習(xí)。 第四,遵循語文教育規(guī)律,突出學(xué)生的語文實踐活動,使學(xué)生在實踐申學(xué)習(xí)語文。力圖在提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字的能力,養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時,豐富學(xué)生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神。這本書力圖構(gòu)建語文綜合實踐體系?！ 〗炭茣闹饕攸c: 第一,構(gòu)建新的教科書體系。各個環(huán)節(jié)的設(shè)計兼顧知識和能力、過程和方法,情感態(tài)度和價值觀三個方面。內(nèi)容和設(shè)計上注重激發(fā)學(xué)生的主體意識進(jìn)取精神,充分關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,為學(xué)生提供各自的發(fā)展空間。教材體現(xiàn)了課內(nèi)外和校內(nèi)外的結(jié)合,使教科書由課內(nèi)走向課外?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握常用的學(xué)習(xí)方法。 培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),語文學(xué)習(xí)中貫穿情感教育和道德教育。我一定按照新課標(biāo)的理念和要求認(rèn)真工作，著眼于全面培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，正確把握語文教育的特點，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的方式，為社會主義建設(shè)培養(yǎng)有用的人才?！ ∑浯?、要注意教學(xué)內(nèi)容的開放性。師生互教互學(xué),彼此形成一個學(xué)習(xí)的共同體。應(yīng)引進(jìn)多種信息化如多媒體、遠(yuǎn)程教育資源和互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)手段,使學(xué)生從單一枯燥的學(xué)習(xí)中解脫出來,去領(lǐng)略課堂里的精彩世界,要增強(qiáng)了語文課的吸引力,加速了學(xué)生盛知過程,促進(jìn)了認(rèn)知的深化?！ 〉谄?、注重教學(xué)評價的多元性。要培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的能力，積極開發(fā)學(xué)生
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