七年級(jí)上冊(cè)歷史老師個(gè)人工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 以全面推進(jìn)嘗試教育教學(xué)為指導(dǎo)，在學(xué)校教學(xué)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以打造高效課堂為目標(biāo)，突出學(xué)的自主學(xué)習(xí)能力為主，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究力度，切實(shí)深化七年級(jí)歷史教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 四、具體措施 ?。?）以啟發(fā)誘導(dǎo)式教學(xué)為主，并采用各種有效的教學(xué)方法和手段以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性。注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力；解讀、判斷和運(yùn)用歷史材料的能力；發(fā)展學(xué)生的歷史思維能力；培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)分析問題和解決問題的能力。我應(yīng)該從調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上入手，來改善一向把歷史視為副科，不好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真對(duì)待的學(xué)生心理，讓他們?cè)诓恢挥X中把注意力集中在歷史課的學(xué)習(xí)上，力爭(zhēng)培養(yǎng)一批熱愛歷史學(xué)科的愛好者。 平時(shí)的工作要做到勤奮。諸子百家的思想本質(zhì)。漢朝的對(duì)外交往。南北方農(nóng)耕文化有何不同。孝文帝改革。漢武帝的大一統(tǒng)。商鞅變法。分封制。南北方農(nóng)耕文化的基本情況。B、提高對(duì)歷史史實(shí)物件的閱讀理解能力。F、歷史辯證的觀點(diǎn)。能力培養(yǎng)目標(biāo) 思想教育目標(biāo)： A、愛國(guó)主義教育?！ ?duì)學(xué)生初步進(jìn)行唯物主義教育，社會(huì)發(fā)展規(guī)律教育，國(guó)情教育，愛國(guó)主義和國(guó)際主義教育，培養(yǎng)學(xué)生具有為社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)和人類和平事業(yè)，進(jìn)步事業(yè)而獻(xiàn)身的精神和歷史責(zé)任感。七年級(jí)上冊(cè)歷史老師個(gè)人工作計(jì)劃 一、學(xué)生基本情況： 本學(xué)期，我擔(dān)任七年級(jí)4班的歷史科教學(xué)工作。 二、教學(xué)目的和任務(wù) 要求學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握歷史的基礎(chǔ)知識(shí)，即通過學(xué)習(xí)能了解中國(guó)歷史的基本情況，了解中國(guó)歷史的重要?dú)v史事件、人物、歷史現(xiàn)象、歷史概念等?；A(chǔ)知識(shí)教育目標(biāo)。D、人民群眾創(chuàng)造了歷史的觀點(diǎn)E、階級(jí)與階級(jí)斗爭(zhēng)的觀點(diǎn)。 能力培養(yǎng)目標(biāo)： A、能填寫歷史填充圖。
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