【正文】 ，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。學生剛進入學校生活，對于學校紀律并不了解，不能很好的遵守學校紀律，并且學生年齡小，自控能力較差的，不能夠遵守紀律?！　“鄷　〗Y(jié)合學校布置，針對班級實際情況，確立主題，多讓學生主持和安排，實行小組輪流制，盡可能多的讓學生得到鍛煉，避免老師的一言堂，形式力求多樣，必要時可請家長參加?！　τ谡n堂，首先要有好的課堂紀律，保持安靜，保證無人睡覺，溜號，在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化學習環(huán)境，循序漸進，鼓勵學生獨立思考，而且讓他們盡可能多的收獲成功，讓成功成為成功之母，要保證所有的學科，包括體育和政治，不能讓學生找到突破口?！　“嘀魅我⒁鈽淞⒖迫蔚耐牛酶鞣N機會表揚科任，有難同當?！　〗y(tǒng)一思想，讓大家充分認識到，學習是每個人的事情，不是某個人事情，進而認識到班級不是某個人的事情，也是每個人的事情，班興我榮，沒有學習成績來說話，一切都是水中月，避免胡思亂想?！　±秒娫?，網(wǎng)絡(luò)，及時與家長溝通，充分滿足家長的知情權(quán)，避免彼此的誤解，讓家長發(fā)表自己的意見，有怨氣要疏導，有想法要溝通，有問題要理解?！　∫荒昙壈嘀魅喂ぷ饔媱?本學期按學校對班級工作的要求特制定下面計劃。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。讓每位都有具體而明確合理的分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。　　三、班級成績情況：本班是校衛(wèi)星班，中招成績大部分在470分以上(位于衛(wèi)輝市中等或中等以下)，與鄭州一中同步上課，鄭州一中學生中招成績在那里615分左右?！　∫?、指導思想：配合學校七處一室，高一分校，衛(wèi)星部，把各項制度和工作都落實到位?！　?4)指導培養(yǎng)班級干部的組織管理能力，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，提高他們在班級中威信，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”，使他們成為老師身邊得力的左右手?！　?4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階?！　∨c學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。培養(yǎng)學生熱愛勞動，維護班集體榮譽的思想觀念。班風積極健康，學生積極團結(jié)，班干部的工作能力較強，責任心較強，能協(xié)助班主任處理班級大小事情，同學服從班干部管理，衛(wèi)生工作做得較好，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣?！　∫荒昙壈嘀魅喂ぷ饔媱?高中一年級是學生從初中生向高中生身份轉(zhuǎn)變的一個重要階段，學生對高中學習、生活等方面的適應(yīng)能力各有差異，尤其是繁重的學習任務(wù)可能會讓一些學生感到壓力倍增，從而對高中學習感到無所適從?！　?月份　　總結(jié)“我真棒”評比活動,樹立榜樣,表彰獎勵?！　?月份　　繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動?！　≈攸c進行學風建設(shè)。主動為班集體服務(wù)?！　∵M一步指導班隊干部參與班級管理,初步實現(xiàn)學生自主管理的目標?！　「愫媒淌覂?nèi)外的清潔衛(wèi)生,布置教室,美化環(huán)境。　　開展主題班會,進行愛國主義、集體主義、文明禮儀、勤奮上進、安全常識等方面的教育?！　〖w活動、主題活動應(yīng)該更多地開展,增強班級凝聚力?！　∷?、具體工作安排　　時間　　內(nèi)容　　備注　　第一周　?。ā　?，知道學校的要求.　　，讓生知道班級的評比情況.　　第二周　?。ā　?，舉行班級“直呼音節(jié)”比賽.　　“雷鋒月”，號召學生多做好事.　　第三周　?。ā　　爸矘涔?jié)”，讓學生學著關(guān)愛花草樹木.　　“口算”比賽.　　第四周　　（—）　　張貼愛國主義圖片，進行愛國主義教育.　　第五周　　（—）　　舉行班級“我會寫規(guī)范字”比賽　　第六周　?。ā　∏迕鞴?jié)放假，進行節(jié)前有關(guān)清明節(jié)的知識宣傳及節(jié)前安全教育.　　第七周　?。ā　?，進行感恩教育.　　“為媽媽洗一次腳”活動.　　第八周　　（—）　　組織學生進行段考復習工作.　　第九周　?。ā　《慰肌　〉谑堋　。ā　　拔逡弧狈偶?，進行節(jié)前有關(guān)“五一”節(jié)的知識宣傳及節(jié)前安全教育.　　第十一周　?。ā　?　　.　　第十二周　　（—）　　做好學生思想教育.　　完善培優(yōu)補差工作.　　第十三周　?。ā　?　　.　　第十四周　?。ā　∨e行“迎六一”有關(guān)活動　　第xx周　　（—）　　.　　“我的小書包”評比.（評比內(nèi)容為書包里書本的擺放及對書本的愛護情況）　　第十六周　?。ā　《宋绻?jié)放假，進行節(jié)前有關(guān)端午節(jié)的知識宣傳及節(jié)前安全教育.　　第十七周　?。ā　∨e行班級畫畫比賽.　　第十八周　?。ā　〗M織學生進行期考復習工作.　　第十九周　　（—）　　　　“摘星”活動、評三好學生、評優(yōu)秀班干部準備工作.　　一年級班主任工作計劃7一、班情分析　　在一年級上期的班主任工作中,我狠抓班級常規(guī)管理,開展好“勇攀高峰奪紅旗”的評比活動,激發(fā)學生上進心,努力發(fā)掘孩子的自尊心和自信心,培養(yǎng)得力的小干部,一期以來,學生上進心增強,大部分學生能自覺遵守各項規(guī)章制度,有較強的自尊心和集體榮譽感,培養(yǎng)了孫建彬、孫在晨、程高翔等得力的小干部。　?。ǘ┌嗉壩幕牟贾谩　∷刭|(zhì)教育要求，讓小學生感受“美”，有欣賞“美”。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理?！　“嗉壭l(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督?！　∷?、衛(wèi)生方面　　講究衛(wèi)生很重要。我們班的宗旨是“說到就要做到”?！　∪?、班級紀律方面　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作、學會生活。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在放學前的進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。由于學生的年齡比較小，自控能力比較弱，另外學生的學習習慣沒有形成，因此有待我們教師細心去引導?！　〖訌娮x寫訓練，平時注重培養(yǎng)學生的閱讀興趣，啟發(fā)督促學生多讀課外書，讀好課外書，和好書交朋友，養(yǎng)成讀課外書的習慣?！　∷摹⒔虒W措施　　根據(jù)學生的特點，認真鉆研教材，把握教材的重點、難點，備好課、上好課，做好教學的六認真工作。充分利用課余時間，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平?！　。ㄈ├^續(xù)加強與家長的聯(lián)系。向?qū)W生進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風氣?！　∵M行講衛(wèi)生的教育。利用晨會、班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽從老師的安排。教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼?！　∪嘀魅喂ぷ鳌　〗?jīng)過一學期的適應(yīng)，學生雖然對于學校的日常生活和學習已經(jīng)有所了解，但因為他們年齡尚小，天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。　?。?）重視創(chuàng)設(shè)情境，使學生入情入景地進行口語交際?！　。?）避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性朗讀指導，采用多種方式，如給畫面配音，分角色朗讀等，引導學生朗讀?！　。?）加強寫字指導，不但要寫對，更要寫好?！　。ㄈ┙虒W措施　　識字與寫字。(3)朗讀、背誦指定的課文。(3)能按照要求用幾句連貫的話講一件簡單的事情。(3)能按筆順正確書寫、默寫生字298個，做到書寫正確、規(guī)范，姿勢端正，卷面整潔?！　h語拼音：(1)鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話。特別是在熟記成語方面，一組一組的成語在內(nèi)容上既有一定的聯(lián)系，有朗朗上口，有利于學生積累，增強了文化底蘊；在背誦方面，安排一些“讀讀背背”的內(nèi)容，繼續(xù)幫助學生積累語言；另外，本冊教材比較注重寫字的訓練；而口語交際讓學生模擬一定的生活場景練習說話，培養(yǎng)了學生的口頭表達能力。從體裁看，不但有記敘文，還有詩歌、寓言、童話、民間故事，有利于擴大學生的閱讀視野?！　￡P(guān)于課文。全冊生字分兩個途徑安排，一是隨課文分散識字，每課安排生字9——18個，其中要求寫的8——10個；二是集中在“識字”中安排，每課安排生字10——18個，其中要求寫的為8——10個“識字”課采用以下三種形式：（1）詞串識字?！　《?、教學工作　?。ㄒ唬┙滩姆治觥　”緝越滩挠伞白R字”和“課文”兩種類型組成，都注了音。平時能自覺地完成各項作業(yè)，并對趣味性強的圖書或生動有趣的童話故事感興趣，聽故事非常感興趣?！　∽龊眉偾暗陌踩逃ぷ鳌！　∈隆　≌J真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備期末復習?！　〗Y(jié)合國慶節(jié)開展活動?！　〗Y(jié)合教師節(jié)開展活動。通過評比、獎勵等措施，養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣?！　。ㄈ┌嗉壄h(huán)境方面：　　根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍?！　。ǘW會學習方面：　　作為低年級教師，要從學生點滴的學習行為開始指導。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。（游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學習，然后課間時班主任老師進行操練?！　∷?、采取的主要措施　?。ㄒ唬┏Ｒ?guī)教育方面：　　充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。　　二、工作目標和要求　　培養(yǎng)、形成良好的班風。以自身的行動潛移默化地教育好每一位學生。　?。ㄈ┳龊门c家長的聯(lián)系。對個別不聽勸告的同學，和家長聯(lián)系?！　∵M行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育，針對學生在家中個個是小皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，自理能力極差極差的現(xiàn)狀，向?qū)W生進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風氣。同時提醒小同學下課時上廁所千萬注意安全?！　∵M行安全教育。　　進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、放學以后按時回家。　　良好行為習慣的養(yǎng)成是一項長期的工作，要長期抓，持之以恒?！　∫?、班級情況：　　我班現(xiàn)有學生36人，男生20人，女生16人，孩子們剛從幼兒成為小學生，經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折?！　〔贾檬罴僮鳂I(yè)?！　∮傲弧笔殖瓐蟊荣悺！　≌n題成果現(xiàn)場匯報會?！　×⒍ㄌh。　　“學會生活”系列活動匯報。　　三月份：　　“學雷鋒，樹新風”主題教育活動?！　〖偃栈顒娱_始，組織好學生參加時的紀律?！　〗M織好始業(yè)教育的紀律。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學生，提高優(yōu)勝學生在班級里的地位，讓每位學生增強得到“小紅花”的想法。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律?！　±迷缱x和午休時間，配合學校的輔優(yōu)補差計劃，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平?！　∨囵B(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經(jīng)歷。加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。學生們經(jīng)過一學期的學校生活，對于學校紀律有了一定的了解，可以很好的遵守學校紀律，能夠按時上下學，但也存在一些自控能力較差的學生，不能夠遵守紀律?！　∫?、班級基本情況：　　本班有學生人。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。　　注重學生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生，注重學生素質(zhì)發(fā)展。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力?！　“l(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。　　更好的實行“小紅花”競賽體制，提高學生的行為品質(zhì)，提高學生的競爭意識。　　四、活動安排：　　二月份：　　報名注冊，打掃校園衛(wèi)生。　　積極鼓勵學生參加假日活動。　　9跳繩比賽。　　“我愛集體”系列活動匯報。　　校報，班報刊出?！　∥逶路荩骸　≡u比表彰行為規(guī)范達標優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級?！　“鄨螅罂?。　　各類評比。為此，特制定本學期班主任工作計劃?！　。ㄒ唬┳ズ贸Ｒ?guī)教育，強化好的習慣養(yǎng)成?！　∠?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。下課不在教室游戲和追跑打鬧，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課。在校時間嚴禁隨意出校門。剛?cè)雽W時，要利用課余時間或打掃衛(wèi)生的時間，老師親自和學生打掃衛(wèi)生，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，再漸漸給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)