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一年級班主任工作計劃-在線瀏覽

2024-12-06 01:59本頁面
  

【正文】 育,了解校園及班級的意義?! 〖訌姲踩逃??! ∈隆 W生進行文明禮儀教育?! ∨c家長之間能夠通過博客、校訊通等平臺有效溝通。  十一月  運用評比、獎勵機制強化常規(guī)訓練?! @班級工作,開展主題班會活動?! @元旦開展活動?! ∽龊冒嗉壒ぷ骺偨Y?! 〗o學生一個金色的童年,從細節(jié)入手,一切從頭開始。通過半年的學習,大部分學生已養(yǎng)成了良好的學習習慣,能夠做到認真聽講,積極動腦。平時,學生能認真參與到晨讀中來,背誦了《弟子規(guī)》。有個別孩子學習基礎較差,行為習慣和聽課習慣也較差,還需要多傾注愛心和精力,對其加強引導,從而激發(fā)他們的學習興趣,才能使這些學生的學習面貌才會改變?!白R字”安排了兩個單元,“課文”安排了六個單元,每單元后面安排了一個綜合練習。“識寫分流”是本冊安排生字的一個特點。(2)看圖會意識字。三種安排雖然形式有所不同,但都是為了引起兒童的學習興趣,提高識字效率,激發(fā)兒童熱愛祖國語言文字的情感。全冊教材安排課文26篇,分為6個單元,有的描繪了無限美好的祖國春光;有的意在使學生懂得:刻苦努力,從小打好基礎,是做人、成材的根本;有的贊美了真摯感人的各種親情;有的給學生以的“勞動光榮,懶惰可恥”的教育;有的意在對學生進行益智教育;有的意在反映科技發(fā)展和社會文明。而且課文內容豐富,生動活潑,富有兒童情趣。課文的練習重點突出,一目了然。本冊共安排了8個練習,包括漢語拼音、字詞句、熟記成語、朗讀背誦、寫字和口語交際等內容?! 。ǘ┙虒W要求  學習習慣:(1)繼續(xù)掌握正確的讀書姿勢,養(yǎng)成良好的讀書習慣。(3)繼續(xù)掌握正確的寫字姿勢和握筆方法,養(yǎng)成良好的書寫習慣。(2)能正確書寫聲母、韻母并抄寫音節(jié),在四線格上寫得正確、工整。(2)掌握本冊課本安排的76個常用偏旁?! 】谡Z交際:(1)能聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。(2)能看圖說一句完整的話或幾句連貫的’話。  閱讀:(1)能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思。能正確讀出長句子中的停頓。會分角色朗讀對話。(5)能想像課文所描述的情境,知道課文的大意?! 。?)相信學生能夠用已經(jīng)形成的初步的識字能力來學習本冊生字,鼓勵他們用自己喜愛的方式識字?! 。?)采用多種形式,注意加強生字的復習和鞏固。最好每節(jié)課上都讓學生寫幾個字,切實保證寫字質量。 ?。?)重視朗讀的指導?! 。?)重視學生個人的閱讀感受,除了討論書中的思考題外,給學生質疑問難的機會,給學生充分發(fā)表自己見解的機會?! 】谡Z交際教學?! 。?)重視日常教學中的口語交際活動?! ≡诮虒W中還要始終堅持做到重視能力的培養(yǎng),努力提高課堂教學效率,開展豐富多彩的語文實踐活動,充分利用教材中精美的圖畫、兒歌來激發(fā)學生的學習興趣,課堂上以學生為主體等。為了使學生養(yǎng)成良好的習慣,還需要在日常生活中有序的引導,內容依然要近一點、小一點、實一點,時時處處為他們著想,從心理學的角度去理解他們,引導他們認識學校、熱愛學校?! ∠驅W生進行文明禮貌教育。同學之間要團結友愛,不打架、不罵人。教育他們按時上學、按時回家,不遲到、不早退,嚴格請假制度。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風?! ∵M行安全教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址,以便遇到緊急情況時保護自己。通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處、形成認真學習光榮、不認真學習可恥的優(yōu)良風氣,教育學生自覺主動地學習。利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。針對學生在家中個個是皇帝的現(xiàn)狀,他們衣來伸手、飯來張口,無所事事,自理能力極差?! 。ǘ┳ズ冒喔刹颗囵B(yǎng)工作。培養(yǎng)出得力的干部,使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。  學生的成長離不開家校的共同努力,本學期,我計劃繼續(xù)加強與家長的交流合作,充分利用班級、校訊通、電話、短信等方式與家長溝通,及時向家長反饋孩子在學校的學習情況,及時了解孩子在家里的表現(xiàn),形成家校之間的良性互動,共同促進孩子進步,共創(chuàng)孩子美好的明天。  正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛”出發(fā),主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣?! 〈送?,我還要組織學生認真參加學校的各項活動,尤其是5月份的文化月,讓孩子們在活動中接受思想教育,在活動中成長,在活動中收獲。認真參加組內教研,積極聽課議課,認真上好組內研討課,使自己在新的一年里有更大的提高、更大的收獲?! ∨囵B(yǎng)學生良好的學習習慣,充分發(fā)揮學生的積極性和主動性。根據(jù)當前教改形勢,結合班級實際,努力進行課堂教學的推陳出新,摒棄以往不利于發(fā)展學生聽說讀寫能力培養(yǎng)的做法,把輕松愉快的氣氛帶入課堂,讓學生樂學、會學、會用?! ∽⒅貙W生書寫的指導和訓練,養(yǎng)成良好的坐,寫姿勢,并且培養(yǎng)學生能專注做事的好習慣,同時也使他們受到書法藝術美的熏陶。我做了一些準備工作,特制定班級工作計劃如下:  一、班級基本情況  本班共有25名學生,其中有男生15人,女生10人?! 《?、常規(guī)教育方面  剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。因此,我決定從以下幾點入手:  。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感?! 〕浞职l(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。因而,我從以下幾點入手:  課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為?! ≌n間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。同時,隨時提醒學生要注意危險活動和場地,寓教于樂。俗話說,病從口入?! €人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”——桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵?! ∥?、班干部的培養(yǎng)方面  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。  一年級班主任工作計劃6春暖花開,本人感到壓力特別大,經(jīng)過上一個學期的奮斗,縱向比較進步是挺大的,但橫向比較進步是有但不太明顯,以馬克思主義思想,以國家方針為方針,以學校計劃為指導特制定以下計劃:  一、班級基本情況  本班共有52名學生,其中有男生33人,堅持每天抓好課堂常規(guī)管理,每天進行全班性的安全教育。  三、班級管理要素 ?。ㄒ唬┕芾碇羞m當運用激勵機制  上個學期的“比一比,誰的星星多”有一定的成效,但由于個別同學的優(yōu)點不是太明顯,所以有放棄奪星星的念頭,以小組為單位,以周計為循環(huán),:文明禮儀、環(huán)保衛(wèi)生、紀律安全、“每周之星”,在班級里也開設一個“每周之星”的評比,評比項目更細化一些,如紀律星、禮儀星、衛(wèi)生星、讀書星、寫字星、美術星、文藝星、體育星、勞動星?! ∮捎谝荒昙壍膶W生還太小,學習園地主要還是班主任設計,這個設計就要符合小學生的特點,要讓學生有興趣去看,方塊一:重大時事快報,方塊二:小組奪星情況及個人奪星相片展示,方塊三:作業(yè)展示,方塊四:展示“每周古詩我會背”內容。  文化墻主要展示學生的繪畫作品,計劃是拉繩子用小夾子夾學生的繪畫作品,這樣的方式更容易更新學生的作品,還能保護學生作品不被損壞。還存在的主要問題:  xx等個別同學的紀律意識有待提高。  小干部分工有待細化,還需要進一步指導他們開展工作?! 《?、本期工作重點  繼續(xù)狠抓安全、紀律、清潔等方面的常規(guī)管理,多方面了解學生情況,多找學生談心,爭取學生更大進步?! 〗M織開展圖書閱讀交流活動,準備兩次講故事比賽,促進班級優(yōu)良學風的形成?! ±^續(xù)抓好干部隊伍建設,進一步細化分工,指導他們做好工作記錄,及時匯報,根據(jù)實際需要召開班隊干部會,初步實現(xiàn)學生的自主管理。加強對學生晨讀的監(jiān)督,樹立學習榜樣。  加強校園安全常規(guī)教育,讓“安全第一”的理念植根于每一個學生的心中,并落實到學習和生活中?! ?月份  繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動,樹立學習榜樣。  開展“文明禮貌月”主題活動,通過觀看影片和老師講故事的形式學習雷鋒精神,要求學生做一個熱心腸的好孩子。主動幫助他人。月末開展一次總結會,對表現(xiàn)突出的學生表彰獎勵。進一步指導班隊干部進行自主管理。措施:開展一次寫字比賽?! ∵x拔優(yōu)秀學生對后進生進行幫扶,監(jiān)督后進生完成作業(yè),力所能及地幫助后進生講解習題?! ±^續(xù)指導班隊干部進行自主管理,要求班干部切實以身作則,起到帶頭作用?! 蕚淞粦c?;顒印! 〖訌妼W習常規(guī)要求,勉勵學生搞好期末復習,爭取優(yōu)秀成績?! ∽龊眉倨诎踩逃?防范事故發(fā)生。為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘學生的智慧潛能,培養(yǎng)所帶班級“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,現(xiàn)制定實習期間的工作計劃如下:  一、班級情況分析  班主任工作實習班級——高一(20)班的各方面情況來看,本班總體還是不錯的。借宿生共有22人(男生11人,女生11人),半走讀生(在校寄餐的學生)10人,走讀生24人。但是部分同學不愛集體勞動,作業(yè)存在抄襲現(xiàn)象,作業(yè)上交時間比較晚,自習課或晚修中尚未養(yǎng)成自主學習的習慣,在正式晚修后的五分鐘后,班級才形成一個安靜的學習氛圍?! 《嵙暺陂g班主任工作目標:  引導學生進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。  構建良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平?! f(xié)助原班主任指導培養(yǎng)班級小干部?! ∪?、針對以上目標與任務采取的主要措施和方法  (一)抓好學生的思想工作  (1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效?! ?3)利用空余時間到班里面與學生交流,經(jīng)常與學生談話,了解班中的發(fā)展趨勢,及時與原班主任老師交流情況,統(tǒng)一思想,做好學生的思想工作。  (二)常規(guī)工作:  (1)堅持早讀晚讀課,中午靜校時間,晚自習課下課后,以及自習課時間到教室跟班,向學生了解班情,觀察學生自習情況,向學生了解學生?! ?3)在衛(wèi)生方面,加大管理與指導力度,堅持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況?! r間飛逝,轉眼過完了忙碌的一學期,新學期承蒙領導信任,被聘為高一1班衛(wèi)星班班主任,雖然層級擔任過很多年的班主任,在管理班級方面有一定的經(jīng)驗,但仍感到壓力非常大,高一班主任工作計劃。以下談談我的班主任工作。再次深入學習一拖二、五步導學等先進教學理念,加強學生民主自治管理,深化課堂教學改革,完成班級教育工作。努力不讓一個學生流失,努力完成分校制定的三年后本科上線率100%的目標。  四、本學期班主任工作基本要點:  增強凝聚力,形成團結、互助互愛的班集體  通過班會、兩操、升旗儀式等活動,逐步將這個新集體建設成為一個團結和諧、奮發(fā)進取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,是每一個同學都有班集體榮譽感,讓每一位同學都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。然后利用班會舉行氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學的不記名投票,最終選出班級管理委員會人選,完成班級小組建設?! ≈贫ò嘁?guī),落實每月操行評分細則的執(zhí)行  國有國法,班有班規(guī)。每個班干部負責不同的操行評分的登記,比如紀律部長負責考勤,各學科班長負責作業(yè)的完成狀況,副主席記錄班級活動積極參加者,勞動部長負責清潔方面?! 『葑コR?guī),力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣  課堂紀律、課間操升旗儀式紀律、活動區(qū)和教室衛(wèi)生、宿舍內務整理、午晚睡的紀律,這些都是常規(guī)管理的重點,積極配合學校各個口,一開學就勤下班督促和管理,鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學習生活習慣,鑄造優(yōu)異的班風。并且通過電話、邀請家長到校等方式,及時了解溝通關于學生的各方面動態(tài),有效地做好學生的思想工作。  一、抓好學習風氣建設這個中心。針對以上問題,提出下面計劃: ?。ㄒ唬┓€(wěn)定家長,團結同學,統(tǒng)一思想。不然問題越積累越多,越積累越大,家長不穩(wěn)定,班級就不會穩(wěn)定。把學生團結在一起,讓大家真正贊同和擁護老師的想法。為了保證好的學習環(huán)境,必須讓學生認識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做,凡是有害于自習紀律的事情一律不做,重塑班規(guī),提出本班級的十大好習慣,樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的
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