【熱門】小學(xué)教學(xué)計劃3篇-全文預(yù)覽
【正文】 字和寫毛筆字，寫得正確、端正、整潔?！ ￡P(guān)于語文綜合性學(xué)習(xí) 本冊綜合性學(xué)習(xí)“學(xué)和做”以“讀報和剪報”為話題，安排了“小組交流”、“做一做”、“考考你”、“學(xué)做剪報”和“成果展示”等活動內(nèi)容。每課習(xí)作的要求、觀察要領(lǐng)、寫作要點都作了分析與指點，讓學(xué)生獲得具體明確的習(xí)作知識，部分習(xí)作安排了范例，以便學(xué)生借鑒、遷移。本冊教材繼續(xù)安排了推薦一本好書的內(nèi)容。四是閱讀訓(xùn)練，意在繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力。插圖新穎精美，富有童趣，有助于學(xué)生理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)其形象思維能力?！ ￡P(guān)于課文 本冊教材安排閱讀課文25篇，其中韻文3篇、自讀課文1篇。新學(xué)期中，一方面要加強“雙基”訓(xùn)練，一方面著重閱讀和寫作能力的提高；注意培養(yǎng)學(xué)生對事物的好奇心和強烈的探究興趣；讓學(xué)生觀察周圍事物，親身體驗，有所感受，有所發(fā)現(xiàn)；使學(xué)生有強烈的參與意識和合作精神，整體提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng)。小學(xué)教學(xué)計劃 篇2 一、學(xué)生情況分析 我班共有學(xué)生64人?！ 〖訌妭湔n，特別是上機課的備課與準備工作?！ 囊郧暗膶W(xué)習(xí)情況來看，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認真，積極動腦動手，掌握了許多計算機的基本知識，本學(xué)期要在他們原有的基礎(chǔ)之上，加深對計算機的認識熟練掌握計算機的基本操作，掌握用電腦使用的技巧，掌握LOGO和算法思想的一些基本操作?！ ?chuàng)造能力：指導(dǎo)學(xué)生利用計算機創(chuàng)造出優(yōu)美的圖畫，優(yōu)美的音樂等。（2）學(xué)習(xí)常用軟件的使用方法。為此，從小學(xué)好計算機就成為學(xué)校工作的一項重要任務(wù)，為使每個小學(xué)生掌握有關(guān)計算機的知識特制定計劃如下： 一、教材分析： 小學(xué)“信息技術(shù)”教科書共分三冊，六年級學(xué)習(xí)第三冊。為了適應(yīng)科學(xué)技術(shù)特別是信息技術(shù)高速發(fā)展的需要以及迎接經(jīng)濟全球化的挑戰(zhàn)，我們要把注意力放在培養(yǎng)學(xué)生的各種能力上?！ 《⒔虒W(xué)目標和任務(wù) 目標是培養(yǎng)學(xué)生以下幾種能力： 操作能力：（1）學(xué)習(xí)一些計算機的基本操作方法。 想象能力：根據(jù)畫圖過程想象圖畫的樣式等。但大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，上課積極動腦，遇到不懂的問題能主動問老師，勇于發(fā)言，勤學(xué)好問，是班里的學(xué)習(xí)標兵。 對于學(xué)生操作中的故障，教會學(xué)生處理的方法。 利用優(yōu)生指導(dǎo)
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