【推薦】教研活動總結(jié)3篇-全文預(yù)覽
【正文】 來一定的難度?！ ≌n題探索研究工作力度不夠，在今后的教研工作中，繼續(xù)把加強課題的研究作為一個工作重點?！ 〗M織、指導(dǎo)期末復(fù)習(xí)，進行期末考試?！ ∑诔踔贫藬?shù)學(xué)組教研計劃，各組員制定了數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計劃。部分老師雖然不參加評比，但也認(rèn)真聽課，評課。本學(xué)期，每位數(shù)學(xué)老師都上了1節(jié)公開課，課后及時召開專題研討會，針對上課老師教學(xué)中存在的問題，各教研組成員提出了許多改進建議。努力體現(xiàn)以人為本的思想，教師能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，能認(rèn)真探究教材的深度和廣度、注重教法與學(xué)法的指導(dǎo)，及時研究教學(xué)的重點、難點，精心設(shè)計課堂的教學(xué)過程，并依據(jù)自己的教學(xué)感受做好教學(xué)后記。努力上好實踐活動課，要及時分析數(shù)學(xué)實踐活動的過程，成功失敗之處，不斷總結(jié)交流，不斷精益求精，把數(shù)學(xué)活動課開展的有水平、有出特色。課堂上讓學(xué)生成為真正主人，可以插嘴，可以下座位交流，總之要營造有利于數(shù)學(xué)實踐活動的環(huán)境、氣氛。這不僅有利于交流，而且增強學(xué)生主動參與的信心。上課時每人都有教多發(fā)言的機會，學(xué)生在分組自主整理信息時人人有事干?！ W(xué)生在小班里學(xué)習(xí)大有作為。不僅能從省錢省料和使用方便等多角度思考問題，而且能綜合應(yīng)用百分?jǐn)?shù)知識和已有的生活經(jīng)驗，”使購物更加符合現(xiàn)實、符合個性發(fā)展的需要。“甲商店買大送小，乙商店一律九折，丙商店滿30元八五折” 學(xué)生圍繞三家商店的各種優(yōu)惠開展熱烈地討論。至于到下課時，討論還在繼續(xù)，興趣還是那么濃厚?！ ∷?、開展數(shù)學(xué)實踐活動，師生的可喜變化 在學(xué)生的生活實際情景中學(xué)習(xí)，師生樂陶陶。使設(shè)計方案更加完善。老師出現(xiàn)房子的長15米，寬5米，讓學(xué)生為它設(shè)計圍墻，并要學(xué)生把自己的方法用圖畫出來，這是富有挑戰(zhàn)性的一幕。數(shù)學(xué)活動使學(xué)生獲得大量感性材料，為理解和掌握數(shù)學(xué)知識，發(fā)展理性思維提供了支柱。然后讓小朋友提出數(shù)學(xué)問題，才一年級小朋友不僅能正確用數(shù)，還能正確的使用數(shù)的相關(guān)單位；在此基礎(chǔ)上列舉了許多與數(shù)學(xué)有關(guān)的知識。要從學(xué)生熟悉的生活事例出發(fā)開展了數(shù)學(xué)實踐活動?！ ÷鋵崝?shù)學(xué)實踐活動課的內(nèi)容。 外出學(xué)習(xí)、三次去杭州等地聽課。每位老師都有一本《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，邊學(xué)習(xí)、邊實踐。我校本學(xué)期確定教研活動重點研究“數(shù)學(xué)實踐活動課”，經(jīng)過一學(xué)期的教研實踐，使我們數(shù)學(xué)老師的教學(xué)觀念有了很大轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法有了長足改進，開創(chuàng)了我校數(shù)學(xué)教學(xué)的新局面?！边@是開展數(shù)學(xué)實踐活動的指導(dǎo)思想。全體數(shù)學(xué)教師四次集中學(xué)習(xí)討論《標(biāo)準(zhǔn)》，對實踐活動課的具體目標(biāo)、具體要求、具體內(nèi)容逐步心中有數(shù)。他回顧了上學(xué)期實踐活動的情況，講述了實踐活動的重要意義；論述了實踐活動的教學(xué)價值；他希望每位老師都成為實踐活動的實踐者、創(chuàng)造者。每次外出學(xué)習(xí)都組織老師匯報交流，推動本校數(shù)學(xué)實踐活動?！ ∪?、師生體會 使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)與日常生活密切聯(lián)系。并把全班小朋友家的電器匯成
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1