《獨(dú)坐敬亭山》優(yōu)秀說(shuō)課稿-全文預(yù)覽
【正文】 實(shí)際品味“相看”、“兩不厭”。 （2）交流匯報(bào)：重點(diǎn)讀通詩(shī)句，理解詩(shī)意（扣重點(diǎn)詞訓(xùn)練），大致說(shuō)出詩(shī)人看到的景象，整體感知古詩(shī)的內(nèi)容。 （2）同桌互讀，糾正字音。讓學(xué)生憑借課文中的注釋，聯(lián)系上下文理解詩(shī)句的意思。鼓勵(lì)自學(xué)，要求讀準(zhǔn)字音，著重引導(dǎo)學(xué)生交流識(shí)字方法：用減一減，換一換等熟字記憶法記住字形。 ，學(xué)生根據(jù)收集到的有關(guān)李白的資料進(jìn)行介紹。 。 二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、重、難點(diǎn) 我根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，確定認(rèn)識(shí)生字，有感情地朗讀課文，感受江南山水的自然美，受到美的熏陶為教學(xué)目標(biāo)。詩(shī)中描繪了鳥(niǎo)盡云去，只有敬亭山與作者相伴的情景，整首詩(shī)表現(xiàn)的是作者在政治上遭受打擊后，心情郁悶，到敬亭山尋求慰藉的孤單寂寞的心情。詩(shī)人被迫離開(kāi)長(zhǎng)安已整整十年，世態(tài)炎涼，長(zhǎng)期的漂泊生活使他飽嘗了人間辛酸的滋味，孤寂之感倍生。此時(shí)此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了。
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