20xx端午節(jié)活動策劃書(5篇)-全文預(yù)覽
【正文】 的團(tuán)支部書記和部長。 4)在食堂處開展簽字活動。、 第二部分在江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院C115大學(xué)生活動中心舉行文藝演出。 ，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力。 四、活動目的 端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。作別大一，新的學(xué)期即將向我們走來，暑假即將開始。 活動評價方式可以多種多樣，準(zhǔn)備階段的評價主由家長來評，目的是督促學(xué)生做好資料的收集，可用優(yōu)、良、及等級制。吃粽子，看龍舟。第一階段，活動準(zhǔn)備，搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事。 端午的傳說和故事。這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。 隊員之間交流。粽子該是投入大海的，因為你的胸懷像大海一樣的寬廣，別忘了給自己投一個粽子!祝端午節(jié)快樂! B、隊員相互送粽子。 設(shè)計別致、精美的粽子。在民俗文化領(lǐng)域，中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。惡月惡日驅(qū)避說，吳月民族圖騰祭說等等。 第二階段：以班會形式進(jìn)入活動 一、情境導(dǎo)入 激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩歌 二、進(jìn)入活動主題，交流感悟 第一主題：話說端午 端午節(jié)的由來 端午節(jié)的由來，說法甚多，諸如：紀(jì)念屈原說。 三、活動時間：端午節(jié)前兩天 四、活動準(zhǔn)備： 將學(xué)生分為4組，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及端午的相關(guān)資料。 二、活動目的： 1. 初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。把粽子送給社區(qū)孤寡聞老人，低保戶把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進(jìn)行了深化，以此來增加社區(qū)的凝聚力。 3. 粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。 二、骨健康知識講座 時間：6月xx日 地點：居委會 參加人員：社區(qū)老年居民 活動目的：健康的身體來源于健康的生活方式，健康的生活方式有健康知識引導(dǎo)。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認(rèn)識。以及最會吃粽子大王。) (主持人)：看了剛才的錄像，我們來談?wù)勛约旱南敕ò? **踴躍發(fā)表自己的觀點。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖。 第四：男女朗誦。 詩歌朗誦 (主持人)：**，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。 方法： 1. 將粽葉折成漏斗形 2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。 (4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻 (主持人)：**，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。 活動日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。2020端午節(jié)活動策劃書（5篇） 2020端午節(jié)活動策劃書 第一篇： 夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。 活動內(nèi)容： 1. 了解端午節(jié)的由來 具體內(nèi)容如下： (1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié)) (2)那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎? (3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。 材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。 5. 蒸煮。 第三：女生齊誦。 賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。 (播放賽龍船慶端午的視頻。最好吃的粽子。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。新開養(yǎng)老院現(xiàn)有20多位老人，“老吾老以及人之老”，為了讓老人們在敬老院也能享
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