20xx五一勞動節(jié)活動策劃方案-全文預(yù)覽
【正文】 教育。教育學(xué)生學(xué)會感恩。廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡，在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡的熱潮?？鲆黄谖覄趧?，我快樂”主題黑板報(bào)?！ ∪?、活動目標(biāo) 通過活動使廣大學(xué)生能明白勞動節(jié)的來歷，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。(整理書包) 四、我真棒——活動總結(jié)篇 各班在每周評選出的勞動之星中推選23名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。(在記錄表上進(jìn)行評價) 每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育?！ ⊥ㄟ^調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計(jì)劃。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜) 各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項(xiàng)日常工作?！ 「靼嘁浴皠趧覼UI光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動方案并開展活動?！ 』顒涌谔枺菏畟€手指動動動，什么活兒都會干! 活動過程： 一、且歌且吟——故事講述篇 各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。 活動目的： 為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗(yàn)勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動ZUI光榮為題，開展系列勞動教育活動。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計(jì)的“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”，通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動ZUI光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展?！ 』顒又饕?fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員?！ 《?、小鬼當(dāng)家——勞動實(shí)踐篇 (一)小班——自己的事情自己做 開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識?！ 「靼嗬贸块g談話，給孩子講解幾種勞動技能。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。(發(fā)記錄表) 周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價?！ 〈蟀啵荷蠈W(xué)準(zhǔn)備?！ 《⒒顒又黝} 以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”系列活動，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當(dāng)代勞模奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時代風(fēng)采，激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情。 四、活動內(nèi)容 舉辦慶“五一”系列活動(4月25日至5月10日)，各班組織一次“我勞動，我快樂”主題班會。 邀請市勞動模范、先進(jìn)勞動者或先進(jìn)集體來學(xué)校舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會。通過身邊的感人故事，學(xué)會尊重、
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