【正文】
根“虛空支柱”撐持起來的“空中樓閣”。劉老師悉心指導(dǎo),鄧老師也總是主動向劉老師請教,經(jīng)常觀摩劉老師上課,并在教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法甚至在教學(xué)語言上都盡量模仿劉老師,但教學(xué)效果并不佳,其原因是() A . 鄧老師缺乏自我反思 B . 鄧老師沒有得到專業(yè)引領(lǐng) C . 劉老師指導(dǎo)有所保留 D . 劉老師的教學(xué)示范性不強 選A。小剛解釋說,“老師,今天主要是因為……”王老師更生氣了:“每次你都有理由?! ?.【單項選擇題】李老師在班級設(shè)立了“生日祝福墻”,每當(dāng)有學(xué)生過生日時,同學(xué)們紛紛在祝福墻上留下祝福的話語,還相互贈送自制小卡片,李老師的做法() A . 不恰當(dāng),會加重學(xué)生的負擔(dān) B . 不恰當(dāng),會助長物質(zhì)攀比之風(fēng) C . 恰當(dāng),能夠讓學(xué)生感受班級溫暖 D . 恰當(dāng),能夠讓學(xué)生提高消費意識 選C。第二十八條規(guī)定,未成年學(xué)生對學(xué)生傷害事故負有責(zé)任的,由其監(jiān)護人依法承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。(二)學(xué)生行為具有危險性,學(xué)校、教師已經(jīng)告誡、糾正,但學(xué)生不聽勸阻、拒不改正的。參考解析:《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十條規(guī)定,學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護人由于過錯,有下列情形之一,造成學(xué)生傷害事故,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任:(一)學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定,違反社會公共行為準則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀律,實施按其年齡和認知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險或者可能危及他人的行為的。(五)學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護人有其他過錯的。參考解析:《憲法》第六十七條規(guī)定,全國人民代表大會常務(wù)委員會行使下列職權(quán):(一)解釋憲法,監(jiān)督憲法的實施,所以本題選B選項。班主任王老師把小剛叫到辦公室訓(xùn)斥了一頓?! ?.【單項選擇題】學(xué)校安排優(yōu)秀教師劉老師和新入職的鄧老師“師徒結(jié)對”。