【摘要】 小學(xué)語文四年級教案——?司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉?相關(guān)知識:司馬遷和?史記? 司馬遷〔前145-前87?〕,字子長,夏陽龍門〔今陜西〕人,西漢偉大史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。他是西漢太史令司馬談...
2025-09-21 18:15
【摘要】1 司馬遷發(fā)憤寫?史記? 教材簡介: ?司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉?這篇課文講述的是漢代史官司馬遷在 遭受殘酷的刑罰之后,不忘父親囑托,忍辱負重,消耗18年時間 寫成輝煌巨著?史記?的事。由于...
2025-09-14 05:01
【摘要】1 司馬遷發(fā)憤寫《史記》資料 司馬遷出生在黃河岸邊的龍門。他從小看著 波濤滾滾的黃河從龍門下呼嘯而去,聽著父老鄉(xiāng)親們講述古代英雄的 故事,心里十分激動。父親司馬談是漢朝專門掌管修史的官員,...
2025-08-06 01:18
【摘要】第一篇:12,司馬遷發(fā)憤寫《史記》 12,司馬遷發(fā)憤寫《史記》jiānyùkùxíngtàishān ()()()Tānkáilìzìhàojìng ()()() 第二篇:司馬遷發(fā)憤寫《史記》...
2025-10-12 14:48
【摘要】第一篇:司馬遷發(fā)憤寫《史記》定稿 司馬遷發(fā)憤寫《史記》——精神?!窘虒W(xué)難點】 1、在交流、分享彼此的感受和收獲中,注重引導(dǎo)學(xué)生去叩問生命的意義。 2、掌握歷史人物類文本閱讀感悟常用方法,即借助資...
2025-10-15 21:59
【摘要】20、司馬遷發(fā)憤寫《史記》教學(xué)目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文,2.學(xué)會本課生字新詞,3.練習給課文分段,歸納段意,4.在理解、品味語言文字的過程中,感受司馬遷牢記父親囑托、忍辱負重、發(fā)憤著書的精神。教學(xué)重點:抓文中重點語句,體會其中內(nèi)涵,感受司馬遷精神。教具準備:教學(xué)掛圖、投影片
2025-11-10 21:49
【摘要】 蘇教版五年級語文下冊?司馬遷發(fā)憤寫?史記??練習題 ★學(xué)什么 能正確讀、寫和運用生字、理解新詞;流利、有感情地朗讀課文,體會司馬遷治學(xué)的刻苦和頑強的信念。 ★怎樣學(xué) ...
2025-09-21 18:30
【摘要】第一篇:《司馬遷發(fā)憤寫史記》教案設(shè)計 一、教學(xué)目標: 1、在理解品味語言的過程中,感受司馬遷牢記父親囑托,忍辱負重、發(fā)憤著書的精神,理解《史記是司馬遷用生命寫成的。 2、能正確、流利、有感情地朗...
2025-10-12 15:15
【摘要】第一篇:《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》教案設(shè)計 一、教學(xué)要求 1、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2、練習給課文分段,歸納段意。 3、正確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。 4、在理解、品...
2025-10-12 15:37
【摘要】12司馬遷發(fā)憤寫《史記》一、教學(xué)目標1.學(xué)會本課的7個生字,正確識記“獄、酷、泰”等字,掌握多音字“橫”的讀音,運用找近義詞的方法理解“游歷、囑托、橫禍、殘生”等詞語的意思,復(fù)述課文。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,運用合并段意法概括課文主要內(nèi)容?!鞍l(fā)憤”一詞,有感情朗讀好父親臨終前的話語和描
【摘要】《史記》一、教學(xué)要求,理解由生字組成的詞語。,歸納段意。、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。、品味語言文字的過程中,感受司馬遷忍辱負重、發(fā)憤著書的精神。二、教學(xué)重點、難點使學(xué)生為了完成父親遺愿矢志不渝的精神。三、教學(xué)時間三課時四、教學(xué)過
2024-12-05 03:36
【摘要】司馬遷發(fā)憤寫《史記》——第二課時說課稿【教材解讀】本單元主題為“有志竟成”——贊揚了優(yōu)秀人物的頑強意志和奮斗精神。由4篇寫人敘事文組成,前三篇分別是《海倫·凱勒》《二泉映月》《鄭和遠航》。以此課為寫人類主題單元教學(xué)的首篇,一方面是因為上學(xué)期所學(xué)的《厄運打不垮的信念》在語言風格、主題思想上有許多共通之處。另一方面是因為本文與
2024-12-05 10:39
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》淺談如何提高語文素質(zhì) 著名教育家陶行知先生說:我以為好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)。教學(xué)生學(xué)是什么意思呢?就是把教和學(xué)聯(lián)絡(luò)起...
2025-09-27 17:51
【摘要】第一篇:司馬遷發(fā)憤寫史記 司馬遷發(fā)憤寫《史記》教學(xué)設(shè)計 師:同學(xué)們,我們都知道讀名人名言能夠給我們很大的啟發(fā),能使我們有很大的收獲。誰來說一句名人名言? 生:熱愛書吧,這是知識的源泉。(高爾基)...
2025-10-15 21:30
【摘要】第一篇:《司馬遷發(fā)憤寫史記》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。 。理解由生字組成的詞語的意思。 ,歸納段意。 、品味語言文字的過程中,感受司馬遷牢記父親囑托、忍辱負重、發(fā)憤...
2025-10-12 15:02