鼠小弟-鼠小弟教案-全文預(yù)覽
【正文】 發(fā)展，活動的重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)短句“哈哈，才那么一點(diǎn)兒重”和“瞧，我比你重多啦”，發(fā)展語言能力，難點(diǎn)在于“觀察指針變化及動物表情變化，理解故事內(nèi)容”?！ 〈笙蟛环饬?，它覺得獅子太輕了，就笑話獅子說：“哈哈，才那么一點(diǎn)重。”猴子不高興的走掉了?！焙镒诱镜匠由?，指針又往前多轉(zhuǎn)了一點(diǎn)，猴子這下得意的說：“瞧，我比你重多啦?！ 「焦适拢骸 ∈笮〉?，鼠小弟 森林里要選大王，鼠小弟、猴子、豬、獅子和大象都來了?！ ：這個故事好玩嗎？我們一起來講一講。 T：誰來了？獅子覺得豬太輕了，就笑話豬說…… T：獅子站到秤上，指針怎么樣？獅子指著秤得意地說……豬不高興的走掉了?！ ：猴子正高興著，誰來了？豬臉上什么表情？豬會一邊笑一邊說什么？學(xué)一學(xué)。我們來看看猴子是不是真的比鼠小弟重?！ 、庞^察片段一前半段?！ 』顒舆^程： 一、談話，鞏固已有經(jīng)驗(yàn)?！ 』顒幽繕?biāo)： 感知故事，學(xué)習(xí)短句“哈哈，才那么一點(diǎn)兒重”和“瞧，我比你重多啦”。 一方面，“秤”是幼兒感興趣的物品，在園保健老師組織體檢時，幼兒對稱體重表現(xiàn)出比較濃的興趣，另外一方面，幼兒對秤已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，這對我這個活動的開展是有幫助的，反之，通過這次活動還能提升幼兒對于“秤”的經(jīng)驗(yàn)。選擇此繪本來開展活動主要是考慮到以下方面： 一、此繪本以“秤”貫穿始終。但是，繪本的結(jié)局對幼兒來說比較難，于是，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平，我將故事的結(jié)局進(jìn)行了刪減，而將其作為延伸活動，讓幼兒在課后閱讀的過程中細(xì)細(xì)體會?！ 』顒訙?zhǔn)備： 材料準(zhǔn)備：flash、繪本、錄音機(jī)、錄音磁
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