草原就是我的家說(shuō)課稿-全文預(yù)覽
【正文】 作品的感受體驗(yàn)。為了更好地幫助學(xué)生理解歌曲情緒。1 1 師讀：馬兒馬兒快停下 生唱： 1 7 6 5 4 1 1 1 師讀：騎著馬兒走一走 生唱： 3 5 （二）聆聽(tīng)音樂(lè)，感受情感，用情歌唱 這一環(huán)節(jié)是本課的主要部分歌曲教學(xué)怎樣才能教得扎實(shí)、新穎，讓學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)，在不知不覺(jué)中掌握歌曲演唱，而且要以情帶聲的演唱是我的目標(biāo)，于是在導(dǎo)入的基礎(chǔ)上，我設(shè)計(jì)了以馬兒上山坡的音階小練習(xí)。共分為四個(gè)部分： （一）導(dǎo)入：播放多媒體課件，在本課歌曲《草原就是我的家》的音樂(lè)聲中，帶領(lǐng)學(xué)生坐上音樂(lè)列車(chē)去旅行。草原就是我的家說(shuō)課稿 一、教學(xué)目標(biāo) 了解有關(guān)蒙古族的風(fēng)土人情，讓學(xué)生感受蒙古族音樂(lè)豪放
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