細(xì)胞中的元素和化合物說(shuō)課稿-全文預(yù)覽
【正文】 類等物質(zhì)的方法（包括試劑、操作、反應(yīng)結(jié)果） 板書設(shè)計(jì)（略） 布置作業(yè)。 組成細(xì)胞的元素：概述組成生命的元素。 導(dǎo)入新課：（3—5分鐘） 地球上的環(huán)境千變?nèi)f化，但都是有一定的物質(zhì)組成，比如地殼表面的水、巖石以及空氣，那么這些物質(zhì)由哪些元素組成呢？生物是生活在一定的環(huán)境中，這些生物從環(huán)境中獲取物質(zhì)，那么這些生物又由哪些元素組成？ 講授新課：（30分鐘） 在講授新課的過(guò)程中，我突出教材的重點(diǎn)，明了地分析教材的難點(diǎn)。讓學(xué)生從機(jī)械的“學(xué)答”向“學(xué)問(wèn)”轉(zhuǎn)變，從“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”轉(zhuǎn)變，成為真正的學(xué)習(xí)的主人。 、脂肪和蛋白質(zhì)。 （2）通過(guò)對(duì)組成細(xì)胞中的元素的百分比的分析，通過(guò)對(duì)不同化合物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理解、思考和分析問(wèn)題的能力。但細(xì)胞與非生物相比，各元素的含量又大不相同?！都?xì)胞中的元素和化合物》這一節(jié)，首先在節(jié)的引言中，明確指出自然界的生物體中的元素是生物有選擇地從無(wú)
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