【摘要】細胞的生命歷程第一節(jié)細胞的增殖問題探討(教材110頁)1、請推測象與鼠相應器官和組織的細胞大小差異如何?2、生物體的長大,是靠細胞的增多還是靠細胞體積的增大象與鼠相應器官和組織的細胞大小無明顯差異既靠細胞分裂使細胞的數(shù)量增加,又靠細胞生長使細胞的體積
2024-11-11 08:53
【摘要】知識內容要求細胞學說的建立過程,Ⅰ多種多樣的細胞Ⅱ用顯微鏡觀察多種多樣的細胞Ⅱ考綱要求展示知識網(wǎng)絡構建第1、2節(jié)從生物圈到細胞、細胞的多樣性和統(tǒng)一性一、從生物圈到細胞1.生命活動離不開細胞(1)病毒由________和_
2024-11-11 02:45
【摘要】建華實驗學校陳化清本章包括5節(jié):細胞中的元素和化合物、生命活動的主要承擔者——蛋白質、遺傳信息的攜帶者——核酸、細胞中的糖類和脂質、細胞中的無機物,另外還有一個“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質”實驗。在這幾部分內容中,“生命活動的主要承擔者——蛋白質”是本章的重點內容,也是高考的熱點知識?!?/span>
2025-01-14 00:34
【摘要】第七節(jié)細胞呼吸(生物氧化)有氧呼吸與無氧呼吸的異同類型項目有氧呼吸無氧呼吸不同點場所條件產(chǎn)物分解程度能量釋放生成ATP相同點聯(lián)系實質細胞質基質、線粒體細胞質基質乳酸或酒精和CO2CO2+H2O
2024-11-11 05:55
【摘要】第4講細胞概述、細胞膜和細胞壁回扣基礎構建網(wǎng)絡一、細胞學說1.建立:由德國的________、______和菲爾肖共同建立。2.內容(1)所有的生物都是由_____組成的。(2)細胞是所有生物的____________的單位。施萊登施萬細胞結構和功能(
【摘要】歡迎光臨!復習:細胞的結構(一)《緊急通知!嚴防紅眼病》俗稱的“紅眼病”是傳染性結膜炎,是一種急性傳染性眼炎。根據(jù)不同的致病原因,可分為細菌性結膜炎和病毒性結膜炎兩類,其臨床癥狀相似,但流行程度和危害性以病毒性結膜炎為重。青霉素對病毒有作用嗎,為什么?注:細菌細胞壁的主要成分是肽聚糖,青霉素通過抑制肽聚
【摘要】生命活動的主要承擔者———蛋白質蛋白質可以被人體直接吸收利用嗎?蛋白質必需經(jīng)過消化成氨基酸才能被人體吸收和利用。氨基酸是組成蛋白質的基本單位。CHCH3CH3根據(jù)氨基酸通式,寫出下面四種氨基酸的R基—H,,—CH3,CH
2025-01-15 07:30
【摘要】第三節(jié)細胞的分化、癌變和衰老受精卵胚胎干細胞神經(jīng)干細胞神經(jīng)細胞造血干細胞紅細胞白細胞膠質細胞分化程度增強分化能力減弱細胞核內遺傳物質相同發(fā)生在整個生命過程中。形成不同組織細胞。持
2024-11-11 02:49
【摘要】第1講細胞周期與有絲分裂考綱要求1、細胞的生長和增殖的周期性Ⅰ2、細胞的有絲分裂Ⅱ考點1:細胞為什么不能無限長大?(1)細胞的相對表面積與體積的關系細胞要通過它的表面不斷地和周圍環(huán)境進行物質交換。細胞
【摘要】第二節(jié)細胞增殖主講人:王哈彬1。討論:生物體是如何長大的?(1)從新陳代謝角度分析:(2)從細胞變化角度分析:同化作用強于異化作用細胞體積的增大是細胞生長的結果。那么細胞的數(shù)目是如何增多的呢
2024-11-09 09:06
【摘要】【課前自主預習】1.細胞體積增大細胞數(shù)量增多2.越小低表面積與體積3.生命活動生長、發(fā)育、繁殖和遺傳4.細胞分裂有絲分裂無絲分裂減數(shù)分裂5.分裂間期分裂期DNA分子復制和有關蛋白質合成6.前期中期后期末期
2024-11-09 01:44
【摘要】第一章和第二章復習課標要求:1、概述蛋白質的結構和功能2、簡述核酸的結構和功能3、概述糖類的結構和功能4、舉例說出脂質的種類和作用5、說出水和無機鹽的作用一、生命活動離不開細胞1、細胞是生物體的單位和單位。2、是沒有細胞結構的生物,但必須依賴
【摘要】第一節(jié)比較組成地殼和組成細胞的部分元素的含量,你能看出什么問題?組成地殼和組成細胞的部分元素含量(%)表元素地殼細胞OSi極少CNH1.組成生物體的所有元素中,沒有哪一些元素是生物體所特有的。這說明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性。1.組成生物體的所有元素中,
2025-01-16 11:05
【摘要】細胞中的元素和化合物說課稿 各位領導、老師們: 你們好! 今天我要進行說課的內容是細胞中的元素和化合物 首先,我對本節(jié)內容進行分析 一、說教材的地位和作用 《細胞中的元素和化合物》是人教版...
2024-12-04 22:47
【摘要】第二章第1節(jié)細胞中的元素和化合物一、教材分析《細胞中的元素和化合物》這一節(jié),首先在節(jié)的引言中,明確指出自然界的生物體中的元素是生物有選擇地從無機自然界中獲得的,沒有一種元素是細胞特有的。但細胞與非生物相比,各元素的含量又大不相同。說明生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性內容。這部分內容較為淺顯,但是結論非常重要,對于學生了解生物的物質性具有重要意義。關于組成生物體的化學元
2025-04-17 12:00