有關(guān)水的幼兒園環(huán)?；顒?dòng)教案三篇-全文預(yù)覽
【正文】 ；歌曲《水龍頭不哭了》 每人一杯水 活動(dòng)過(guò)程 ?。ㄒ唬?隨音樂(lè)《劃船歌》邊唱邊做動(dòng)作進(jìn)入教室，通過(guò)提問(wèn)引出兒歌。 。 三、談話：水的二次利用 1．大班的姐姐提一桶水進(jìn)來(lái)，說(shuō)： “小水滴，我能把洗過(guò)手帕的水倒掉嗎?” 2．小水滴： “不能倒，不能倒，我還有別的用處呢。 師：小水滴，你為什么哭呀? 小水滴：滴滴答、滴滴答，有個(gè)小朋友洗完手沒(méi)有關(guān)緊水龍頭，把我給白白浪費(fèi)了。請(qǐng)大班幼兒扮演“小水滴”?！ ??！ ！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 花草頭飾若干，錄音帶、錄音機(jī)?！ 、谕蝗唬?tīng)到一陣哭聲，小朋友都停了下來(lái)，老師循聲找到了正在傷心哭泣的“小水滴”?！ 《?、談話：水的用處大 1．水有什么用? 2．除了我們?nèi)诵枰?，還有誰(shuí)也需要水? 3．如果沒(méi)有了水會(huì)怎么樣? 4．我們要怎樣節(jié)約用水? 小水滴：人、動(dòng)物、植物都離不開(kāi)水，水的用處真
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